复习提纲-+2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.docxVIP

PAGE

PAGE1

第一单元少年有梦

第一课《开启初中生活》（奏响中学序曲、规划初中生活）

一、核心观点（注意理解）

1.单元导读：少年富有朝气，富有梦想。我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为实现中华民族伟大复习时刻准备着。（可用作小论文）

2.初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。

3.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。

4.制定行动方案，在较短时间内，我可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。

二、重点梳理

1.如何面对初中生活的各种可能和挑战?（可用在小论文总结段）P5

（1）我们要珍视当下，把握机遇；

（2）把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；

（3）在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应新时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

2.★如何规划初中生活？P6-8

（1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，我们可以结合社会需要和兴趣、性格、能力等

自身条件，设定合理的发展目标。

（2）做好初中生活规划，还应当制定行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，

列出时间表，使行动方案切实可行。

（3）有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

第二课《正确认识自己》（认识自己、做更好的自己）

1.为什么要正确认识自己？（意义/作用）P10-11

（1）有利于我们增强自信，促进自我发展，发展自己、完善自己。（个人角度）

（2）有利于促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，更好地认识和改造外部世界。（他人、社会与世界角度）

2.★如何正确认识自己？P10-11

（1）可以从生理状况、心理特征、社会关系等方面，通过对自我的全面分析来认识自己；

（2）通过他人的评价来认识自己；

（3）在生活实践中认识自己。

.

3.为什么要正确对待他人的评价（意义）？P10

（1）他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

（2）正确对待他人的评价是走向成熟的表现。

4.如何正确对待他人的评价？P10-11

（1）态度：我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

（2）方法：a.用心聆听，b.注重沟通，c.勇于面对，d.理性应对。

5.★如何做更好的自己？P12-15

（1）学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等。

（2）学会接纳自己。接纳自己的全部，以乐观、勇气和智慧面对现实。

（3）不断完善自己。善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自已的不足，向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。

（4）不断发掘自己的潜能。发现自己的兴趣爱好，多参加活动了解国家和社会的需要，与他人合作。

（5）为他人、为社会服务。

第三课《梦想始于当下》（做个追梦少年、学习成就梦想）

1.为青少年什么要有梦想？（意义）P16-17

①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（重要性）

②梦想有利于激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（意义：个人角度）

③人类需要梦想，有梦想，有利于促进人类社会的发展和进步。（意义：人类角度）

④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（意义：国家角度）

2.★如何编织梦想，做有梦想的少年？

（1）做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。

（2）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。把个人梦与中国梦紧密相连，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

（3）梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。

3.学习的重要（为什么要学习）？

（1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（重要性）

（2）有利于提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（意义：个人角度）

（3）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（意义：国家角度）

4.★如何做到善于学习？P21

（1）保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；

（2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；

（3）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。

（4）我们应学以致用、开拓进取