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2025年学校基孔肯雅热校内防控指南

一、基孔肯雅热概述

基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起，经伊蚊传播，以发热、皮疹及关节疼痛为主要特征的急性传染病。该病主要流行于非洲、南亚和东南亚地区，随着国际旅行和贸易的增加，其传播范围逐渐扩大，学校作为人员密集场所，一旦出现病例，极易造成传播扩散。

二、学校防控组织与职责

（一）防控工作领导小组

学校应成立以校长为组长，分管副校长为副组长，校医、各年级主任、班主任等为成员的基孔肯雅热防控工作领导小组。领导小组负责统筹协调学校的防控工作，制定防控方案和应急预案，组织开展防控知识宣传教育，督导检查防控措施的落实情况等。

（二）各部门职责

1.校医室：负责学校师生的健康监测，对疑似病例进行初步诊断和报告；开展疫情防控知识培训和宣传教育；指导学校的环境卫生整治和消毒工作；协助疾控部门开展流行病学调查和疫情处置。

2.年级主任：负责本年级师生的防控宣传教育工作，督促班主任落实各项防控措施；收集和报告本年级师生的健康信息，配合校医室做好疫情防控工作。

3.班主任：负责本班学生的健康监测，每天对学生进行晨午检，及时发现发热、皮疹、关节疼痛等症状的学生，并报告校医室；开展防控知识宣传教育，引导学生养成良好的个人卫生习惯；组织本班学生参加学校的各项防控活动。

4.后勤部门：负责学校的环境卫生整治和消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行清洁和消毒；加强学校的饮用水管理，确保师生饮用水安全；做好疫情防控物资的采购和储备工作。

三、学校环境管理与卫生要求

（一）校园环境卫生整治

1.定期组织全校师生开展校园环境卫生大扫除，清除校园内的垃圾、杂物和积水，保持校园环境整洁。

2.加强对校园内绿化带、花坛、下水道等场所的管理，定期进行清理和疏通，防止蚊虫滋生。

3.对校园内的垃圾收集容器进行定期清理和消毒，做到日产日清，防止垃圾堆积产生异味和滋生蚊虫。

（二）教室和宿舍卫生管理

1.教室和宿舍应保持通风良好，每天至少开窗通风3次，每次通风时间不少于30分钟。

2.定期对教室和宿舍进行清洁和消毒，重点对课桌椅、门窗把手、水龙头、开关等高频接触部位进行擦拭消毒。

3.要求学生保持个人卫生，勤洗手、勤换衣、勤晒被褥，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

（三）食堂卫生管理

1.加强食堂的食品卫生管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保师生食品安全。

2.保持食堂环境整洁，定期对食堂的地面、墙壁、桌椅、厨具等进行清洁和消毒。

3.加强食堂的防蝇、防鼠、防尘设施建设，防止蚊虫、老鼠等进入食堂。

（四）饮用水卫生管理

1.加强学校饮用水源的保护，确保饮用水源安全。

2.定期对学校的饮用水进行检测，保证饮用水符合国家卫生标准。

3.教育学生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。

四、师生健康监测与管理

（一）晨午检制度

1.班主任每天早晨和中午上学时对本班学生进行体温测量和健康询问，了解学生的身体状况。

2.对体温超过37.3℃或有其他不适症状的学生，应及时通知家长并送至校医室进一步检查。

3.校医室应做好晨午检记录，及时掌握全校学生的健康状况。

（二）因病缺勤追踪制度

1.班主任对缺勤学生要及时了解缺勤原因，对因病缺勤的学生要进行详细登记，并跟踪了解其病情发展情况。

2.对缺勤时间超过3天的学生，班主任应及时与家长联系，了解学生的就医情况，并要求家长提供医院的诊断证明。

3.校医室应定期对因病缺勤学生的情况进行汇总分析，及时发现异常情况并报告防控工作领导小组。

（三）健康宣传教育

1.利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向师生宣传基孔肯雅热的防控知识，提高师生的自我防护意识。

2.邀请疾控部门的专家来校开展防控知识讲座，为师生提供专业的防控指导。

3.教育师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、避免前往蚊虫密集场所等。

（四）应急处置

1.一旦发现疑似基孔肯雅热病例，校医室应立即报告防控工作领导小组，并通知家长将学生送往医院就诊。

2.配合疾控部门对疑似病例进行流行病学调查，提供相关信息和资料。

3.对疑似病例所在的教室、宿舍等场所进行封锁和消毒，暂停该场所的使用，防止疫情扩散。

4.对与疑似病例密切接触的师生进行医学观察，观察期限为自最后一次接触之日起14天。在观察期间，密切接触者应避免前往公共场所，如有发热、皮疹、关节疼痛等症状，应及时就医。

五、蚊虫防控措施

（一）蚊虫监测

1.校医室应定期对校园内的蚊虫密度进行监测，了解蚊虫的种类、数量和分布情况。

2.根据蚊虫监测结果，制定针对性的蚊虫防控措施。

（二）物理防蚊措施

1.在教室、宿舍、食堂等公共场所安装纱窗、纱门，防止蚊虫进入室内。

2.为学