全称量词与存在量词+2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

人教A版（2019）必修第一册1.5.1全称量词与存在量词

学习目标1．理解全称量词与存在量词的含义.2．能用数学符号表示含有量词的命题及判断命题的真假.

新课引入我们知道，命题是可以判断真假的陈述句．在数学中，有时会遇到一些含有变量的陈述句，由于不知道变量代表什么数，无法判断真假，因此它们不是命题．但是，如果在原语句的基础上，用一个短语对变量的取值范围进行限定，就可以使它们成为一个命题，我们把这样的短语称为量词．本节将学习全称量词和存在量词．

新课引入

新课引入

全称量词常见的全称量词还有＂一切＂＂每一个＂＂任给＂等．

全称量词命题

例题来了例1：如果一个大于1的整数，除1和自身外无其他正因数，则称这个正整数为素数．

例题来了分析：这个方法就是＂举反例＂．

例题来了解析：

新知探究

新知探究

存在量词常见的存在量词还有＂有些＂＂有一个＂＂对某些＂＂有的＂等．

存在量词命题

例2：例题来了

分析：例题来了

解析：例题来了

解析：例题来了

课堂练习D解析：

课堂练习D

课堂练习解析：

课堂练习A

课堂练习解析：

课堂练习D解析：

课堂练习

解析：课堂练习

课堂练习

解析：课堂练习

课堂小结1．全称量词与存在量词的含义.2．判断全称量词命题和存在量词命题的真假.