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初中地理探究式教学策略与问题设计研究论文

**摘要**：随着新课程改革的深入推进，探究式教学在初中地理教学中逐渐受到重视。本文旨在探讨初中地理探究式教学策略及其问题设计，通过分析当前教学背景，提出有效的教学策略和问题设计方法，以期提升学生的地理学习兴趣和综合素养。研究表明，探究式教学能够激发学生的主动性和创造性，而科学的问题设计则是实现这一目标的关键。

**关键词**：初中地理；探究式教学；教学策略；问题设计

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**一、背景分析**

（一）新课程改革对初中地理教学的要求

1.**强调学生主体地位的提升**：新课程改革的核心在于突出学生的主体地位，倡导以学生为中心的教学模式。传统的地理教