2.2 设置网络协议 课件-2025-2026学年七年级上《信息科技》（教科版）.pptxVIP

信息意识·计算思维·数字化学习与创新·信息社会责任

第二单元互联网连接与传输——巧搭网络

第2课设置网络协议

信息科技七年级上册

聚焦

探索

设计

实现

拓展

引入情境

将一台新的计算机接入网络中时，同学们通过观察端口灯的状态判断网络链路正常后，查看网络状态或打开浏览器访问互联网，发现网络受限无法上网。这是为什么呢？

网线相当于高速公路，交换机是互通的立交桥，但如果没有统一的路牌、车道规则和导航系统，车辆还是找不到目的地。不同的计算机之间传输数据，还需要有网络设备共同遵循的网络数据传输规则。互联网的基本协议是什么？一台新接入网络的计算机需要做哪些设置才能上网呢？

聚焦

探索

设计

实现

拓展

聚焦问题，明确任务

本节课要解决的问题

1.互联网中所有设备共同遵循的基本协议是什么？

2.需要配置哪些网络参数才能实现通信？

本节课要完成的任务

1.了解互联网基础协议——TCP/IP协议，理解其分层结构的意义。

2.解析IP地址结构，配置新计算机的IP地址。

本课成果形式

1.给新接入的计算机配置正确的IP地址及子网掩码，使其能访问网络资源。

2.完成《信息科技教室的网络建设方案》第二部分，完成设备的IP地址及子网掩码的设计。

分析问题，探索方法：探索要求

1.为何网络设备需要共同遵循数据传输规则？

2.互联网的基础通信协议是什么？为何要分层？

3.为什么要设置IP地址？其由几部分组成？规范是什么？

计算机间进行了物理连接，为什么依然无法通信？

聚焦

探索

设计

实现

拓展

分析问题，探索方法

小中和小华想在网上讨论问题，如果双方要确认对方的计算机在线，并且能收到消息，这个确认过程最少需要几个操作步骤?这些步骤的顺序是否能够调整?如果其中某一步骤没有成功，说明什么情况?

写一写

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探索

设计

实现

拓展

在网络中进行数据传输，计算机要遵循统一的规范，才能确保两个设备之间正常通信，这种统一的规范就是网络协议。

分析问题，探索方法

TCP/IP协议

写一写

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探索

设计

实现

拓展

互联网通信采用的主要协议是TCP/IP协议——由上百个网络协议构成的协议簇。

TCP/IP协议对互联网中设备之间通信的标准和方法进行了规定,其中TCP(传输控制协议)和IP(网际协议)是两个最重要的协议。

TCP/IP协议分为四层，即应用层、传输层、网络层和网络接口层。

分析问题，探索方法

TCP/IP协议

聚焦

探索

设计

实现

拓展

每一层依据功能不同会有不同的网络协议，执行特定的动作，然后传递给下一层。各层相对独立，改变某一层的实现不影响其他层。

在互联网上实现数据传输，为什么需要这么多协议?为什么不能用一个统一的协议？这样不是更简单吗?

分析问题，探索方法

聚焦

探索

设计

实现

拓展

网络的构成是多样的，如果设计一个全面的协议，协议内容会非常庞杂，而且所有的设备都必须遵循这个协议才能相互通信，这样就会限制设备的选择。

IP协议与IP地址

分析问题，探索方法

聚焦

探索

设计

实现

拓展

IP协议在网络层工作，负责将数据从一台计算机传输到另一台计算机。

IP地址是每台计算机在互联网的唯一数字标识。

IP地址

分析问题，探索方法

聚焦

探索

设计

实现

拓展

作为互联网协议地址，当前主要使用的是互联网协议第4版，也称IPv4地址。

它由32位二进制数组成，一般用“.”隔开的4个十进制数来表示，每个十进制数对应8位二进制数，最小值是0,最大值是255。

IPv6(互联网协议第6版)是替代IPv4的下一代IP协议。

IPv6由128位二进制数组成，是IPv4地址长度的4倍，总地址数量为2¹²8(约3.4×10³⁸)个。

IP地址

分析问题，探索方法

聚焦

探索

设计

实现

拓展

互联网是由各种网络相互连接组成的，为了更快地找到特定计算机，IP地址被分为网络号和主机号两部分。

同一物理网络上的所有主机使用统一的网络号，而每个主机有一个主机号与其对应。

网络号→

主机号→

如何区分网络号和主机号

分析问题，探索方法

聚焦

探索

设计

实现

拓展

IP地址中的网络号和主机号是无法直接区分的，需要借助子网掩码来确定。

子网掩码的二进制形式由连续的1和连续的0组成，其中连续的1对应的IP地址部分表示网络号，连续的0部分表示主机号。

192.168.3.100=1010100001100100

255.255.255.0=1111111100000000

网络号(1)主机号(0)

聚焦

探索

设计

实现

拓展

分析问题，探索方法：点评展示

点评指导

网络