2025年人教版四年级语文上册阅读能力提高册.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册阅读能力提高册

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础与阅读理解

1.请根据语境，为下面加点的字选择正确的读音，写在括号里。

（1）他每天坚持练习（liànxiàn），写字练习（liànxiàn）的本领提高了不少。

（2）这座古老的桥（qiáoqiáo）经历了无数风雨，依然桥（qiáoqiáo）立在那里。

2.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

走投无路心旷神怡

造句：________________________________________________

3.阅读下面的句子，体会其中蕴含的情感，选择最恰当的一项。

（1）“这朵花真好看，我们一起把它摘下来送给老师吧！”小红兴奋地对小明说。

这句话主要表达了小红______的情感。

A.伤心B.生气C.高兴D.伤心

（2）看着窗外飘落的雪花，奶奶深情地回忆起童年的故乡。这句话主要表达了奶奶______的情感。

A.惊慌B.怀念C.厌恶D.好奇

4.阅读下面的句子，回答问题。

“阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光点，像撒了一把跳跃的金粉。”

（1）这句话主要运用了______的修辞手法。

（2）从这句话中，你感受到了什么？请写一两个词语。

二、文本阅读

阅读下面的短文，完成第5至第9题。

爬行的小路

我家门前有一条小路，它不像柏油路那样平坦宽阔，而是坑坑洼洼的土路。下雨天，泥泞不堪，晴天又尘土飞扬。小时候，我总不太喜欢这条小路。

可是，有一次，妈妈带我去乡下奶奶家。我们就是沿着这条小路走的。一路上，我看到了许多平时在城里看不到的景象。路边的野花野草自由自在地生长着，颜色各异，香气袭人。几只蝴蝶在花间飞舞，几只小鸟在树上鸣叫，唱着欢快的歌。路旁的田地里，农民伯伯正在辛勤地耕作，汗水浸湿了他们的衣背。他们看到我们，都热情地打招呼，笑容满面。我仿佛也闻到了泥土的芬芳，听到了丰收的喜悦。

那一次，我沿着爬行的小路，却看到了如此生机勃勃的景象，感受到了城里没有的淳朴和温暖。从那以后，我不再讨厌这条小路了。每次经过，我都会放慢脚步，看看路边的风景，听听鸟儿的歌唱，感受大自然的美好。这条爬行的小路，成了我童年记忆里一道独特而美丽的风景线。

5.短文主要描写了哪条路？作者小时候对这条路的感情是怎样的？请用简洁的语言概括。

6.“那一次，我沿着爬行的小路，却看到了如此生机勃勃的景象，感受到了城里没有的淳朴和温暖。”这句话在文中起什么作用？

7.作者在文中描绘了哪些乡村的景象？请选择其中一项，具体写写你从描写中感受到了什么。

8.联系短文内容，说说为什么作者后来不再讨厌这条小路了？

9.你认为“爬行的小路”仅仅是指那条土路吗？请联系短文主旨，谈谈你的理解。

三、表达与运用

10.阅读下面的材料，请结合你的生活体验，写一篇短文，题目自拟。

“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”——尼采

要求：文章内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于350字。

试卷答案

1.（1）liànxiàn（2）qiáoqiáo

2.前途绝境心情开朗

造句：尽管遇到了困难，他也没有灰心丧气，反而觉得挑战充满了前途。

3.（1）C（2）B

4.（1）比喻（2）示例：温暖、美好、生机勃勃

5.描写的是作者家门前的一条坑坑洼洼的土路。作者小时候不喜欢这条小路。

6.承上启下（或：总结上文，引出下文）。它概括了作者去奶奶家路上看到的景象和感受到的情感，并引出了作者对这条小路态度的转变。

7.示例：描绘了路边的野花野草、飞舞的蝴蝶、鸣叫的小鸟、农民伯伯耕作的场景等。从描写中感受到乡村景色的美丽、生活的热闹和农民的勤劳。

8.因为作者在那次经历中，沿着小路看到了生机勃勃的乡村景象，感受到了城里没有的淳朴和温暖，体会到了不一样的美好。

9.不止是指那条土路。它象征着作者在成长过程中经历的一段不平坦但充满美好体验和感悟的时光，或者是那些看似普通但蕴含着深刻意义的人生经历。

10.（略，评分标准应关注内容具体、情感真挚、语句通顺、书写规范等方面）