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- 2025-09-28 发布于吉林
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14.1.2算术平方根导学案
问题情境:学校要举行美术作品比赛,小美想裁出一块面积为9dm2的正方形画布,临摹自己最喜欢的作品参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?
一定义:一个正数的两个平方根互为_____.我们把一个正数a的____的平方_____?叫作a的算术平方根.
算术平方根的记法:a(a≥0)的算术平方根记为____,读作“____”,____叫作被开方数.
二、算术平方根的性质:正数的算术平方根为_____;0的算术平方根是_____;
负数_____算术平方根;
算术平方根具有双重非负性:______,_______.
做一做
求下列各数的算术平方根:
(1)144;(2)0.01;(3);(4);(5);
三、的化简
______.
________.
因此合起来就是______=
语言表述:一个数的平方的算术平方根等于这个数的_____.
例1计算下列各式:
(1);(2);(3);(4).
例2某小区有一块长方形草坪,为了加强保护,小区管理人员准备用篱笆沿草坪边缘将其围起来.已知该长方形草坪的长是宽的4倍,草坪的面积是900㎡.求所需篱笆的长度.
练习:1.求下列各式的值:(步骤要规范)
;;;(4);(5);(6).
2.木工师傅把两个小的正方形木板,拼成了一个面积为169dm2的大正方形桌面,已知一个小正方形木板的边长为5dm,则另一个小正方形木板的边长是多少?
3.拓展
(2)一个数的算术平方根为2x-4,平方根为±(x-1),求这个数.
课堂练习
填一填
(1)9的算术平方根是________;
(2)的算术平方根是________;
(3)0.01的算术平方根是________;
(4)的算术平方根是________;
(5)(-4)2的算术平方根是________;
(6)10的算术平方根是________.
2.若a,则下列结论中正确的是()
A.1a3B.1a4C.2a3D.2a4
3.若,求的值.
4.如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为4和9,那么图中阴影部分的面积为______.
三、课堂小结
算术平方根的定义
一个正数a的正的平方根a叫做a的算术平方根.
算术平方根的表示方法
a(a≥0)(即非负数有算术平方根)
a2
表示一个数的平方的算术平方根,它等于这个数的绝对值.即:
a
注意的问题
(1)只有非负数有算术平方根;(2)算术平方根具有双重非负性,一个是被开方数是非负数,二是结果是非负数;(3)a(a≥0)的最小值是0.
当堂检测
1.下列说法中不正确的是()
A.是2的平方根B.是2的平方根C.2的平方根是 D.2的算术平方根是
2.若a、b、c为三角形的三条边,则+|b-a-c|=()
A.2b-2c B.2a C.2 D.2a-2c
3.下列整数中,与最接近的是()
A.4 B.5 C.6 D.7
4.下列说法:①36的平方根是6;??②±9的平方根是3;??③=;④0.01是0.1的平方根;⑤的平方根是4;⑥81的算术平方根是±9.
其中正确的说法是(????????)
A.0 B.1 C.3 D.5
5..如果一个正数的平方根是a+3及2a﹣15,那么这个正数是(???)
A.441 B.49 C.7或21 D.49或441
6..已知与是一个正数的平方根,则这个正数的值是(????)
A.1或9 B.3 C.1 D.81
7.如果一个自然数的算术平方根是n,则下一个自然数的算术平方根是(????)
A.n+1 B. C. D.
8.如果=4,那么x等于()
A.2 B. C.4 D.
若=2x-1,则x的取值范围是________.
10.已知实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,=________.
11.判断下列说法是否正确:
(1)5是25的算术平方根;
(2)是的一个平方根;
的平方根是;
(4)0的平方根与算术平方根都是0.
(1)若a,b满足,求的值.
(2)已知,求
13.已知的平方根是,的算术平方根是4,求的平方根.
14.已知|2020﹣m|+=m,求m﹣20202的值.
15.若4?2a与3a+1是同一个正数的两个平方根.
(1)求a的值;(2)求这个正数.
16.(1)观察被开方数a的小数点与算术平方根的小数点的移动规律:
a
0.0001
0.01
1
100
10000
0.01
x
1
y
100
填空:x=_______,y=______.
(2)根据你发现的规律填空:
①已知≈1.414,则=________,=_______;
②=0.274,记的整数部分为x,则=_______
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