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小学数学精品教案
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《概率》教学设计
一、教学内容:
教科书第103页例2,教材的104页课堂活动第3题及教材第106页练习二十四第5~7题。
二、教学提示:
本节课的教学内容是对事件发生的可能性有进一步的理解,并能计算一些简单事件发生的可能性。进一步感受事件发生的可能性,并能正确计算事件发生的可能性的大小;最后,通过适当的练习让学生在应用中加深对统计与概率知识理解的同时,进一步发展学生的统计观念和应用意识。
例2是对概率进行复习,本例题注重让学生在活
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