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九月份工作计划三篇

九月份工作计划篇一

一、教学工作

(一)主题名称：你变我变大家变

暑假过后，孩子、幼稚园都发生了诸多变化，这一主题引导孩子从认识自已变化到认识他人变化，从认识幼稚园变化到认识周围环境变化，让他们在探索事物变化过程中体验生活多姿多彩。

(二)主题名称：中国娃

孩子们理解在“地球”这个好大家庭里，有黄皮肤宏观小朋友，尚有黑皮肤、白皮肤、红皮肤各国小朋友，大家要相亲相爱;让孩子懂得祖国地大物博，理解多种民族老式习俗文化，激发幼儿爱慕各民族情感。

二、生活卫生

1.培养幼儿良好生活习惯，督促幼儿准时来园，适应幼稚园生活。

2.学会对叠放被子措施。

3.天气炎热，养成随时喝水好习惯。

4.夏季注意饮食卫生。

三、家长工作

1.做好与新生家长沟通工作，让他们理解孩子在幼稚园一日生活内容。

2.召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面知识。能配合幼稚园教育教学工作。

3.丰富与完善家长园地内容。

四、其他

1.补办新生接送卡并提醒准时接送幼儿。

2.加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿常规管理。

3.做好新生家校通录入工作。

九月份工作计划篇二

一、班级状况分析

本班共有40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是从托班升上来，其他小朋友是从小一班升上来，年龄上相差不到六个月，新插入1个孩子。他们通过一年幼稚园生活，，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显进步，在平常生活中可以做到按一平常规活动，大部分幼儿已经养成了良好习惯，但也存在某些局限性之处。尤其目前幼儿都是独生子女，满足不了自已规定就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好相处，并且部分幼儿生活自理能力也不够等等。

二、本学期工作安排及规定：

针对本班详细状况及存在问题，本学期工作重要目是：继续抓好幼儿一平常规，深入培养幼儿养成良好生活行为习惯，使幼儿幼儿在自已原有基础上得到更全面发展。

九月份：1、创设有助于孩子活动教室环境，以手工区和自然区为重。

2、迎接新升上来幼儿进班，让两班幼儿顺利适应新境，融入集体中。

3、协助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好生活秩序。

4、教育幼儿爱惜教室环境布置、爱惜游戏玩具。

5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。

十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”主题活动，对幼儿进行热爱祖国情感教育。

2、全力以赴，迎接一类幼稚园复评工作。

3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”活动，让幼儿从自已做起，从身边小事做起，关怀爱惜老人.。

4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参与户外游戏，共同去体验游戏乐趣。

5、安排好幼儿课间活动场地及内容，组织幼儿多参与户外游戏活动，增强体质。

6、充实区域活动材料，加强幼儿常规培养。

十一月份：1、精心组织开展园里安排中班年级“家长半日开放活动”。

2、深入做好班级主题环境创设，丰富区域环境。

3、教育幼儿做个讲究卫生人，会自已洗脸，自已整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师协助下能保持个人卫生，乐意参与环境整洁活动。

4、增强自我保护观念，学习避免危险和意外事件有效措施。

十二月份：1、初步理解防止接种对健康作用，具有一定防止疾病知识和能力。

2、能积极参与体育活动，初步养成运动习惯，乐意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则，初步具有不怕困难勇敢精神。

3、做好圣诞节和新年节目安排，积极组织幼儿参与节目。

三、对班级工作详细安排：

(一)语言1、积极、有礼貌与老师、同伴交谈，情绪快乐，喜欢阅读图书，欣赏和体现文学作品内容和情境。认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好倾听习惯。

2、用较完整语句发言和回答问题，会运用情景演出，在观测理解基础上，会讲述整套图片和情境演出内容。能用完整连贯语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。

3、能对运用文学作品内容，欣赏作品语言，感受作品中语言富和优美，会用语言、动作体现对作品理解。会独立背诵诗歌，较完整讲述故事，进行演出。

4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面重要内容，初步养成良好阅读习惯。

(二)科学：1、动地参与科学活动，大胆地探索周围自然界中事物，关怀爱惜动植物和周围自然环境。

2、理解不一样环境中个别动、植物外型特征和生活习性。懂得周围环境中自然物或自然现