五年级下册第八单元作文漫画的启示父与子5篇.docVIP

五年级下册第八单元作文漫画启示父与子5篇

1.五年级下册第八单元作文漫画启示父与子

前几天，我在电脑上阅读了一本漫画书，书名叫《父与子》，这本书生动讲述了一对父与子风趣、风趣故事。

长着刺猬头儿子，调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子父亲和蔼、善良、又常常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩画面，看后不仅使人捧腹大笑，回味无穷。

这本书虽然一种字都没有，但从那一幅幅风趣、富有哲理画面中，我们仍然仿佛清晰地看到了有字同样内函，图画中哲理含义，使我很受启发和教育。

我最喜欢是战争容许一切手段，讲是儿子和父亲在浴室里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲船模，父亲却百发百中，这下儿子可要复仇了，合法父亲得意扬扬地把儿子船模按进水里时，儿子打开浴头，把父亲淋成了落汤鸡，父亲恼怒去换衣服时候，儿子却心满意足地把父亲船模一种又一种按进水里，由此可见儿子是多么聪颖灵力、顽皮可爱！

更吸引人眼目，精彩至极画面还多得多，不防你也来看一看，才能真正体会到它乐趣。

2.五年级下册第八单元作文漫画启示父与子

我看过许多漫画，可我觉得最有趣还是我们语文书上一幅《父与子》漫画。

故事重要讲了在晚饭时间，一家人发现孩子还没上餐桌，父亲便去屋里叫儿子。这时，儿子正津津有味地趴在地上看一本书。当儿子去客厅时，父亲无意间瞄了一眼那本书。儿子上餐桌了，可这时人齐了吗？没有。那还缺谁呢？父亲。于是，儿子又去找父亲，可他打遍了诸多房间也没找到，当他走到书房时发现，父亲正在入迷地看着之前那本书呢！于是，儿子又来叫父亲去吃饭……

看完这篇漫画，我首先是发出了会心微笑，这是一本多么有趣书啊！之后，我又从中感悟到了某些道理：书，怎么才能引人入胜呢？是需要风趣，有趣。生活也是这样，你只要为人风趣，开朗，就像那本引人入胜书，他人一看你十分有趣，自然乐意与你交往。反之，假如你为人内向，古板，严厉，他人一看你，自然就会联想到某些枯燥无味书，谁乐意去读本枯燥无味书呢？这样话，他人与你交往自然就会少诸多。同样，你写作文时，要是你给作文添加某些“引人入胜”成分，他人在读你文章时，就会有一种“越读越想读”感觉，自然会喜欢这篇文章。但假如你作文就是干巴巴地记流水帐，他人读上一两段，就会觉得文章十分乏味，自然就不想读了，也不会给你一种好评价。

一幅漫画，都会我们这样多道理，这也应正了一句名言：欲要看究竟，到处细留心。

3.五年级下册第八单元作文漫画启示父与子

近来我看了一则漫画，它是出自德国漫画家作品——《父与子》，让我给你们讲讲它精彩片断吧!

一天中午，他们一家正要吃午饭时，妈妈发现儿子还在卧室里，就让父亲去叫他。父亲大步流星地走进儿子房间，看见他在专注地看一本书，于是对他说：“儿子，看书是好习惯，但也不能耽误吃饭。”“不要嘛，我要看书!”儿子边看边回答。“不行，快去吃饭!”父亲有点火了。儿子只好乖乖地去吃饭。当儿子到了餐厅，妈妈又发现父亲没跟着来，又让儿子再去叫父亲。儿子来到自已卧室，被眼前景象惊呆了：父亲正趴在地上看那本书。本来儿子被父亲叫去吃饭后，父亲随手拿起儿子刚刚看那本书，看了看书内容，发现十分有趣，便也趴下看了起来。这本书真是一本引人入胜书呀，连来叫儿子去吃饭父亲自已也被吸引住了，你说是不是?

你读了这则漫画，有何感想?不妨说来听听?

怎么了，你目前还不想说?那就让我先说一说吧。

我从这位长着刺猬头儿子身上看到了天真活泼，这正是我们小朋友应当有天性，但家长和老师却常常制止我们。我个人认为玩是我们天性，应当让我们做自已喜欢事，这样反而可以让我们对生活和学习更有爱好。而那个有大胡子父亲，则有一点孩子气。成天陪儿子玩，逗他，虽然有时也打骂他，但这也是为儿子着想，到处予以他爱，时时呵护着他。他们父子俩真是太幸福了。

他们父与子我是这样看，目前你也来说说看吧!

4.五年级下册第八单元作文漫画启示父与子

德国漫画家埃.奥.卜劳恩画《父与子》，想必大家都看过，我看一这组漫画后，想了很久很久，至今还记忆犹新。

首先第一幅画是一种秃头在胡子中年男人和一种中年妇女，也许是一对夫妇，做好了饭菜，热气腾腾地端上了餐桌，可是右边位子却空着，很显然，他们孩子还没回来，妻子给男人在说话，也许是让他去找儿子。

接着第二幅画呢，是秃头中年人推开房门，只见一种小留着刺猬头小男孩爬在地上津津有味地看着漫画或小说什么之类什么书，这显然就是他们儿子，这幅画是他去喊儿子回家吃饭。

第三幅画是孩子推门回家去了，可秃头父亲却想去看一下孩子究竟看是一本什么书。

第四幅画中呢，是母子二人坐在餐桌前，可是父亲位子又是空着，老是没见他回来。

最终一幅画也许是母子二人等得不耐烦了，妈妈又让儿子去找父亲，成果儿子极不情愿地走出房门一看，父亲在和儿子同样爬在地