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新媒体时代高中生信息传播能力提升策略研究——基于案例分析论文

**摘要**：新媒体时代，信息传播方式的变革对高中生的信息素养提出了新的挑战。本文通过案例分析，探讨新媒体环境下高中生信息传播能力的现状及提升策略，旨在为教育实践提供参考。研究发现，提升高中生信息传播能力需从信息获取、甄别、传播等方面入手，结合学校教育、家庭教育和社会环境的多重影响，提出切实可行的策略。

**关键词**：新媒体时代；高中生；信息传播能力；案例分析；提升策略

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**一、引言**

新媒体时代的到来，犹如一场信息风暴，席卷了社会的每一个角落，高中生群体亦不可避免地被卷入其中。信息传播方式的变革，不仅改变了他们的学习方