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小学语文教学中阅读策略训练的实证研究论文

摘要：本文以小学语文教学中阅读策略训练为研究对象，通过实证研究，探讨了阅读策略训练在提高小学生阅读理解能力方面的有效性。文章从问题的提出、研究方法、结果分析等方面展开论述，旨在为我国小学语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：小学语文教学；阅读策略；训练；实证研究

一、问题的提出

（一）小学语文教学中阅读策略训练的重要性

1.提高学生的阅读理解能力

阅读理解能力是小学生语文素养的重要组成部分。在小学语文教学中，通过阅读策略训练，可以帮助学生掌握有效的阅读方法，提高阅读速度和理解程度。阅读策略训练有助于培养学生分析、推理、概括等思维能力，从而提高阅读理解