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小学英语课堂游戏化教学对学生英语学习动机的影响论文

进行撰写。以下是论文摘要、关键词以及引言部分的草稿。

摘要：本文以小学英语课堂游戏化教学为研究对象，探讨其对提高学生英语学习动机的影响。通过分析游戏化教学在实际课堂中的应用，本文旨在为英语教师提供一种有效的教学方法，从而提高学生的英语学习兴趣和积极性。

关键词：小学英语；游戏化教学；学习动机

一、引言

（一）1.内容一：随着我国教育改革的不断深入，英语教育越来越受到重视。小学阶段是英语学习的起始阶段，如何激发学生的学习兴趣和动机，成为英语教育工作者关注的焦点。近年来，游戏化教学作为一种新型的教学方法，在我国小学英语课堂中的应用越来越广泛。