2025年大学科学教育专业题库—— 科学教育专业的国际比较研究.docxVIP

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2025年大学科学教育专业题库——科学教育专业的国际比较研究

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每小题2分,共20分。下列每小题备选答案中,只有一个是符合题意的,请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1.国际比较教育研究的经典理论流派之一强调通过跨文化理解促进和平,该流派是:

A.跨文化主义B.单一文化主义C.世界主义D.功能主义

2.TALIS(教师能力国际调查)主要关注的是:

A.中学生的科学素养B.大学生的科学知识C.科学教师的专业能力和教学环境D.国家科学教育政策

3.将科学教育课程划分为“科学知识与概念”、“科学探究”、“科学态度与价值观”三个相互关联的部分的课程模式是:

A.BSCS模式B.PSSC模式C.5E教学模式D.STS模式

4.在科学教育国际比较研究中,将不同国家的教育系统进行横向或纵向比较的方法被称为:

A.实验法B.案例研究法C.比较研究法D.调查法

5.以下哪个国际教育评估项目主要评估15岁学生的阅读、数学和科学素养?

A.PISAB.TIMSSC.TALISD.NAEP

6.“科学、技术与社会”(STS)教育模式强调:

A.科学知识的系统学习和技能训练B.科学与技术在社会中的应用和影响C.通过探究活动理解科学本质D.培养学生的科学事实记忆

7.世界上第一个专门致力于科学教育的国际组织是:

A.国际教育协会(IEA)B.联合国教科文组织(UNESCO)C.国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)D.国际科学教育协会(ISEA)

8.某国科学教育体系高度重视国家统一课程标准和标准化测试,这体现了其教育体系的:

A.持续性B.集中性C.分散性D.独特性

9.在国际比较研究中,用于衡量不同国家教育产出和质量的关键指标是:

A.教育投入B.教育政策C.国际学生评估D.教师学历

10.近年来,国际科学教育领域日益关注培养学生应对气候变化的意识和行动能力,这反映了科学教育发展的:

A.技术驱动性B.政策导向性C.社会需求性D.理论创新性

二、填空题(每空1分,共10分。请将正确答案填在横线上。)

1.国际比较教育研究的核心特征在于其__________和__________。

2.科学探究能力被认为是学生科学素养的核心要素之一,它包括提出问题、__________、解释数据、__________和交流等要素。

3.不同国家的科学教育课程开发模式主要有__________、__________和__________三种类型。

4.PISA科学素养框架从“科学知识”、“__________”和“参与科学实践”三个维度进行评估。

5.科学教师的专业发展是影响科学教育质量的关键因素,国际比较研究通常关注教师的__________、__________和__________等方面。

6.科学教育中的“__________”是指学生在科学情境中运用科学概念、思想和方法解决问题的能力。

7.国际上,STEM教育通常指科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和__________。

8.比较教育研究的基本原则包括客观性原则、__________原则、__________原则和理论联系实际原则。

9.科学态度通常包括好奇心、__________、实证精神和合作精神等。

10.“__________”是当前国际科学教育改革的一个重要趋势,旨在培养学生的可持续发展意识和能力。

三、名词解释(每小题3分,共15分。请对下列名词进行解释。)

1.科学教育

2.国际大型教育调查项目(如PISA、TIMSS、TALIS)

3.探究式学习

4.科学素养

5.比较研究范式

四、简答题(每小题5分,共20分。请简要回答下列问题。)

1.简述国际比较教育研究的主要意义。

2.简述科学教育国际比较研究的主要议题。

3.简述影响国家科学教育政策制定的主要因素。

4.简述科学教师专业发展的主要途径。

五、论述题(每小题10分,共20分。请结合所学知识,深入论述下列问题。)

1.试述美国和德国科学教育体系的主要特点及其对我国的启示。

2.结合当前国际发展趋势,论述如何在全球背景下改进我国的科学教育。

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试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.A

4.

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