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2025年人教版四年级语文上册期末考试真题汇编

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憎恶（zēngwù）消逝（xiāoshì）气魄（qìpò）

匀称（yúnchèn）颔首（hànshǒu）狡辩（jiǎobiàn）

2.看拼音写词语。

wēiwǔxīnxīnróngróngyìngróngyìyì

jiāozuìchéngfáxīshēngyōuyǎ

3.在括号里填上合适的词语。

（）的田野（）的阳光（）的翅膀

（）地奔跑（）地观察（）地讲述

4.把下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（）我们排着队，高高兴兴地走进了公园。

（）公园里有五颜六色的花朵，有清澈的人工湖。

（）湖水映照着蓝天白云，像一面明亮的大镜子。

（）大家一边走一边欣赏着美丽的景色。

5.缩句。

（1）活泼可爱的小松鼠在茂密的树枝间快活地跳跃。

（2）老奶奶亲切地抚摸着我的头，鼓励我好好学习。

6.扩句。

（1）小草发芽了。

（2）孩子们在玩耍。

7.按照课文内容填空。

（1）《爬山虎的脚》一课的作者是著名作家（）。

（2）《乌塔》这篇文章告诉我们要学会（）。

（3）生活中，我们要学习（）的精神，遇到困难不退缩。

（4）描写家乡景色的诗句“（），草长莺飞二月天。”出自清代诗人高鼎的《村居》。

8.修改病句。

（1）他经常受到大家的表扬，因为他乐于助人。

（2）通过老师的耐心教育，我改正了缺点错误。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

你听，它吹起了喇叭：“唤——唤——”。它告诉大家，冬天快要来了。松树穿上了一套厚厚的、油亮亮的衣裳，枫树的叶子变得像火一样红，银杏树扇风似的叶子变成了金黄色。田野里，稻谷笑弯了腰，苹果、梨子也挂上了红红的、黄黄的灯笼。

你闻，它送来了好闻的气味。果园里，梨香了，苹果香了，柿子也香了。树林里，松针的清香，泥土的芬芳，都混在雨里，飘啊，飘啊。

秋天的雨，还有一把神奇的颜料。你看，它把黄色给了银杏叶，把红色给了枫叶，把金黄色给了田野。它把橘子涂黄了，把葡萄涂紫了。它把天空渲染得那么高，那么蓝。

秋天的雨，又像一位勤劳的邮递员。它带着凉爽，带着丰收的喜悦，悄悄地来到我们身边。

1.短文第一自然段中，“趁你没留意”的“你”指的是谁？

2.根据短文内容，填空。

秋天到了，松树穿上了（）色的衣裳，枫叶变得（）色，像火一样红。

3.短文第四自然段中，作者把什么比作“神奇的颜料”？请写出两种颜色。

4.你还知道哪些描写秋天景色的词语？请写两个。

5.你喜欢秋天的雨吗？为什么？

三、习作

题目：一件令我印象深刻的事

要求：请你回忆生活中的一件难忘的事情，可以是一件让你开心的事，也可以是一件让你难过或受教育的事。把它写具体，题目自拟。注意语句通顺，书写工整。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.√zēngshìpò√chènshǒubiàn

解析思路：考查生字的正确读音，注意平翘舌音、鼻音与边音的区别，结合词义判断。如“匀称”的“称”读chèn，不读chēng；“狡辩”的“辩”读biàn，不读biān。

2.威武辛欣荣荣影影义义矫罪成法蜀生优雅

解析思路：考查看拼音写词语的能力，需要学生熟悉字形，注意形近字、同音字的区分。如“辛欣荣荣”易写错，要写成“欣欣荣荣”；“蜀生”易写成“疏生”。

3.金黄温暖健壮奔跑认真讲述

解析思路：考查词语搭配的能力，需要学生积累常见的形容词+的+名词和动词+地+动词的搭配。如“温暖的阳光”、“健壮的翅膀”。

4.2431

解析思路：考查句子排序的能力，需要学生理解句子的逻辑关系，通常是按照时间顺序、空间顺序或总分关系排列。通读各句，找到首句（公园景色）和尾句（排着队走进公园），然后确定中间句子顺序。

5.（1）小松鼠跳跃。（2）老奶奶抚摸头。

解析思路：考查缩句，去掉句子中的修饰、限制成分，保留句子的主干（主谓宾）。如（1）去掉“活泼可爱的小”、“在茂密的树枝间快活地”，剩下主语“小松鼠”和谓语“跳跃”。

6.（1）茂盛的、绿色的、可爱的小草在春风中发芽了。（2）天真活泼的、在