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扶贫作文五篇

第一篇：扶贫路上的一盏灯

夜已深，赵家村的老槐树在寒风中发出呜咽。李建国裹紧军大衣，手电筒的光束在坑洼的土路上摇晃，他又一次踏上了去贫困户张大爷家的路。自担任驻村扶贫干部以来，这样的夜晚不知有多少个。

张大爷一家曾是村里最困难的家庭。老伴早逝，儿子因意外致残，家中仅靠几亩薄田维持生计。李建国刚到村里时，张大爷坐在昏暗的土坯房里，布满皱纹的脸上写满绝望：“这日子，没盼头了。”

然而，李建国没有放弃。他白天挨家挨户走访，详细记录每一户的情况；晚上熬夜研究扶贫政策，寻找适合村里发展的项目。针对张大爷家的情况，他先是帮张大爷的儿子申请了残疾补贴，解决了基本生活保障。接着，联系农技专家，教张大爷种植经济作物。

为了打开农产品销路，李建国跑遍了周边的集市、超市，甚至利用互联网，在电商平台上帮村民推销农产品。记得有一次，为了谈成一笔订单，他在对方公司门口等了整整三个小时。功夫不负有心人，在他的努力下，村里的农产品渐渐有了稳定的销售渠道。

如今的赵家村，早已换了模样。宽敞的水泥路通到了家家户户门口，一排排崭新的蔬菜大棚在阳光下闪耀。张大爷家盖起了新房，儿子也在村里的扶贫车间找到了工作，脸上洋溢着久违的笑容。

扶贫路上，像李建国这样的干部还有很多。他们用自己的智慧和汗水，点亮了贫困地区一盏又一盏希望的灯，带领着无数家庭走出贫困，走向幸福。

第二篇：教育扶贫，点亮未来

在偏远的大山深处，有一所破旧的小学。教室的墙壁斑驳脱落，桌椅缺腿少凳，黑板也已模糊不清。这里的孩子们每天要走十几里山路来上学，即便如此，他们的眼神中依然充满对知识的渴望。

小芳就是这所小学的学生。她家境贫寒，父亲因病去世，母亲靠打零工维持一家人的生活。曾经，她差点因为交不起学费而辍学。幸运的是，教育扶贫政策如同一束光，照亮了她的求学之路。

政府不仅减免了她的学杂费，还为她提供了生活补助。同时，学校也迎来了一批批支教老师。这些老师来自不同的城市，带来了先进的教学理念和丰富的知识。他们用生动有趣的方式讲课，让原本枯燥的课堂变得充满活力。

小芳和同学们在老师们的教导下，成绩有了很大的提高。学校的教学条件也在不断改善，新的教学楼拔地而起，教室里配备了现代化的教学设备，图书室里摆满了各种书籍。

教育扶贫，不仅仅是给予物质上的帮助，更是给予孩子们精神上的鼓舞和对未来的希望。它让无数像小芳这样的孩子有了改变命运的机会，让知识的火种在大山深处熊熊燃烧。这些孩子，将是大山未来的希望，他们会用所学知识，建设自己的家乡，创造更加美好的明天。

第三篇：产业扶贫，让乡村焕发生机

曾经的王家村，是一个贫穷落后的小山村。村里年轻人大多外出打工，留下老人和孩子守着几亩薄田，土地荒废，房屋破旧，一片萧条景象。

随着产业扶贫政策的实施，王家村迎来了转机。政府根据村里的实际情况，引进了一家农业公司，发展特色种植产业。村民们以土地入股的方式参与其中，不仅可以获得土地流转的租金，还能在种植基地务工，增加收入。

刚开始，许多村民对这种新的发展模式持怀疑态度。老张就是其中之一，他担心土地流转后，自己的生活没有保障。扶贫干部多次上门做思想工作，给他讲解政策，分析发展前景。慢慢地，老张放下了顾虑，成为了种植基地的一名员工。

在农业公司的技术支持下，王家村种植的特色水果获得了大丰收。这些水果通过电商平台和线下销售渠道，销往全国各地。村里还建起了水果加工厂，对水果进行深加工，进一步提高了产品附加值。

如今的王家村，道路两旁种满了果树，每到收获季节，果实累累，果香四溢。村里还发展起了乡村旅游，游客们可以来这里采摘水果，体验农家生活。村民们的腰包鼓了起来，脸上的笑容也多了起来。产业扶贫，让曾经死气沉沉的乡村焕发出勃勃生机，走出了一条脱贫致富的新道路。

第四篇：扶贫，温暖人间的力量

扶贫，是冬日里的暖阳，驱散贫困家庭的寒冷；扶贫，是久旱后的甘霖，滋润干涸的心田；扶贫，是黑暗中的明灯，指引人们走向希望。

在贫困地区，有许多孤寡老人和留守儿童，他们生活困苦，缺少关爱。扶贫工作者们不仅关注他们的物质生活，更给予他们精神上的关怀。

志愿者们定期到贫困家庭走访，为老人打扫房间、洗衣服、做饭，陪他们聊天解闷。对于留守儿童，志愿者们会组织各种活动，教他们学习知识，培养兴趣爱好，让他们感受到家的温暖。

有一位叫小美的留守儿童，父母常年在外打工，她跟着年迈的奶奶生活。由于缺少父母的陪伴，小美性格孤僻，学习成绩也不好。扶贫志愿者了解情况后，经常到她家辅导她学习，带她参加各种集体活动。渐渐地，小美变得开朗起来，成绩也有了很大进步。

扶贫，不仅仅是帮助人们摆脱贫困的经济困境，更是传递爱与温暖，让每一个人都能感受到人间的真情。这种温暖的力量，如同星星之火，可以燎原，让整个社会充满爱与希望，让每一个人都能在同一片蓝天下幸福生活。

第五篇：