2025年小学三年级语文上册期中考试课文理解测试卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期中考试课文理解测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiào

shǎnshǎnqíqí

gāngānjìjì

zuānzhuānyuēyuē

2.比一比，组词语。

湖()睛()鲜()晴()

胡()晴()线()清()

3.在括号里填上合适的词语。

()的阳光()的天空()的声音()的季节

()的花朵()的孩子()的笔()的课文

4.选字填空。

好象想象

()小明是我的朋友，他学习很努力。

我们一起()去公园玩。

二、课内阅读

阅读课文《秋天的雨》片段，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。它带着清凉和温柔，轻轻地走到我们窗前。你听，它吹起了金色的小喇叭：“秋天来了！”它告诉大家，冬天快要来了。

1.文中把秋天的雨比作什么？用“______”在文中画出来。

2.秋天的雨来了，它告诉大家什么消息？

3.你还知道秋天的雨是什么样的吗？试着写一写。

三、课外阅读

阅读短文，回答问题。

小溪流过山野，唱着快乐的歌。它遇到一块石头，石头挡住了它的去路。小溪流不着急，它绕着石头流，继续向前。它还遇到了一条小虫，小虫被小溪流的声音吸引，跟着它一起玩。小溪流一路唱歌，一路玩耍，很快就流到了山下。

1.短文主要写了什么？

2.小溪流遇到困难时是怎么做的？

3.你从这个故事中明白了什么道理？

四、简答题

1.《植物妈妈有办法》一课中，植物妈妈用了哪些方法传播种子？请写一两种。

2.你最喜欢课文中的哪篇课文？为什么？请简单说明理由。

试卷答案

一、基础知识

1.温温柔柔闪闪烁烁严严实实争先恐后

解析：考查拼音写词语。根据拼音写出相应的规范汉字。注意“闪烁”、“争先恐后”等词语的书写。

2.湖水亮晶晶鲜艳晴朗胡同明媚线条清澈

解析：考查同音字组词。根据汉字的读音和字义，选择合适的同音字组成有意义的词语。注意“湖”与“胡”，“睛”与“晴”的区别。

3.温暖旷亮清脆美丽活泼认真美丽

解析：考查词语搭配。根据所给名词的特点，选择合适的形容词进行搭配，使词语表达更生动形象。

4.好想象

解析：考查近义词辨析。根据语境选择合适的词语。“好”表示优点，“想象”表示在头脑中形成新的形象。第一句强调朋友学习好，用“好”；第二句表示对去公园的想法，用“想象”。

二、课内阅读

1.一把钥匙

解析：考查对课文内容的理解。根据课文《秋天的雨》第一自然段“秋天的雨，是一把钥匙。”可知答案。

2.冬天快要来了

解析：考查对课文内容的理解。根据课文《秋天的雨》最后一句“它告诉大家，冬天快要来了。”可知答案。

3.示例：秋天的雨是彩色的，它把黄色送给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。它把红色送给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票。

解析：考查学生的想象力及语言表达能力。根据对课文的理解，发挥想象力，用文字描绘秋天的雨带来的色彩变化。

三、课外阅读

1.主要写了小溪流流过山野，遇到困难，绕过石头，继续向前唱歌玩耍的故事。

解析：考查概括短文主要内容。通读全文，抓住短文的主要人物“小溪流”和主要事件“遇到石头、绕过石头、继续向前、唱歌玩耍”进行概括。

2.小溪流绕着石头流，继续向前。

解析：考查对短文内容的理解。根据短文第二自然段“小溪流不着急，它绕着石头流，继续向前。”可知答案。

3.遇到困难不着急，要动脑筋想办法，坚持才能成功。

解析：考查对短文的理解和感悟。根据小溪流遇到石头不着急，绕过石头继续前行的行为，可以体会到遇到困难要积极思考，想办法解决，坚持不懈的精神。

四、简答题

1.植物妈妈用风传播种子，靠太阳传播种子，利用动物传播种子。

解析：考查对课文《植物妈妈有办法》内容的理解。根据课文内容，植物妈妈传播种子的方法有：风传播（蒲公英）、太阳传播（椰子）、动物传播（苍耳）等。回答其中一种或两种即可。

2.示例：我最喜欢《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。因为这篇课文讲的是小蝌蚪找妈妈的过程，它们通过观察和不断努力，最终找到了自己的妈妈。这个故事告诉我们，要善于观察，不断学习，才能进步。我喜欢这个故事，也向小蝌蚪学习。