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2025年小学三年级语文上册期末现代文阅读预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的短文，完成后面的问题。

小溪流

清晨，太阳刚刚露脸，山脚下的小溪就开始唱起歌来。溪水清清的，像一条透明的蓝宝石带子，蜿蜒地流着。溪水边长满了绿油油的小草，草丛中开着五颜六色的小野花，像撒了一把彩虹的种子。几只小蚂蚁在草叶上赶路，好像在参加一场着急的会议。小溪流过的地方，留下一串串圆润的石头，光滑又可爱。

小溪流唱着欢快的歌，一路向前奔去。它要流过田野，去看农民伯伯在耕种；它要流过森林，去和小鸟、松鼠打招呼；它还要流进大海，和那里的鱼儿一起玩耍。小溪流心里充满了力量，它要把自己带来的清凉和快乐，分享给每一个人，每一棵树，每一朵花。

风儿吹过，树叶沙沙作响，好像在给小溪流鼓掌。小溪流听了，唱得更加欢快了。它知道，自己的旅程虽然漫长，但是充满了美好。

问题

1.早晨，是谁先开始唱起歌来？

2.小溪边长满了什么？还开满了什么？

3.文章中，小蚂蚁在草叶上好像在做什么？

4.小溪流想要流过哪些地方？它为什么要去这些地方？

5.风儿是怎样和小溪流交流的？小溪流听了心里感觉怎么样？

6.你喜欢小溪流吗？为什么？

7.写一段话，介绍你见过的一种小动物。

试卷答案

1.小溪

解析思路：文章第一段第一句明确指出“山脚下的小溪就开始唱起歌来”。

2.绿油油的小草；五颜六色的小野花

解析思路：文章第一段第二句直接描述了小溪边的景象，包含“绿油油的小草”和“五颜六色的小野花”。

3.参加一场着急的会议

解析思路：文章第一段第三句描述小蚂蚁在草叶上赶路，并使用了比喻“好像在参加一场着急的会议”。

4.田野、森林、大海；把自己带来的清凉和快乐，分享给每一个人，每一棵树，每一朵花

解析思路：文章第二段直接说明了小溪流要流过“田野”、“森林”、“大海”，并解释了它要去这些地方的原因是“把自己带来的清凉和快乐，分享给每一个人，每一棵树，每一朵花”。

5.风儿吹过，树叶沙沙作响，好像在给小溪流鼓掌；更加欢快了

解析思路：文章第三段描述了风儿通过树叶的沙沙声与小溪流交流，如同鼓掌。接着说明小溪流听了之后的状态是“唱得更加欢快了”。

6.（略，学生答案应体现个人观点，如：喜欢，因为小溪流很活泼，很快乐，也很有分享精神。）

解析思路：此题为开放性问题，考察学生的情感态度。答案应基于对文章对小溪流形象的描述（活泼、快乐、分享）以及学生的个人感受。

7.（略，学生答案应包含小动物的名字、外形特征、生活习性等，语句通顺，表达清晰。例如：我见过一只小猫，它毛茸茸的，颜色是橘黄色的，眼睛像两颗绿色的宝石，非常可爱。它喜欢在阳台上晒太阳，也喜欢玩毛线球。）

解析思路：此题为写作题，考察学生的观察能力和语言表达能力。答案应包含对小动物的外形、习性等方面的描述，要求内容具体，语句通顺。