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高中生物探究：校园周边生态系统的观察与保护实践论文

摘要：本文以校园周边生态系统为研究对象，通过观察与实践，探讨高中生物探究活动中生态系统的特点、现状及其保护措施。旨在提高学生对生态环境的认识和保护意识，为校园周边生态系统的可持续发展提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生物；生态系统；观察；保护实践

一、引言

（一）校园周边生态系统的特点与价值

1.生态系统类型的多样性：校园周边生态系统涵盖了多种生态系统类型，如森林、湿地、农田等。这些生态系统各具特色，为学生提供了丰富的观察与研究资源。例如，森林生态系统中的动植物种类繁多，有利于学生了解物种多样性及其相互关系。

2.生态系统功能的完整性