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医学毕业生MBTI人格特征分析

张世微

（湖北职业技术学院湖北孝感432100）

摘要：本研究基于MBTI人格理论，对医学毕业生进行了全面分析。通过问卷调查和数据分析，发现医学毕业生

在MBTI各维度上的分布存在显著差异，这些差异与性别、专业背景等因素密切相关。不同人格特征的毕业生在能量获

取、信息处理、决策方式及生活方式上展现各自特点。这些特征影响了毕业生职业选择倾向及职业发展路径。外向型毕

业生擅于交际，适合临床医疗等沟通密集型职业；内向型毕业生则适合科研或技术类工作。不同医学专业毕业生MBTI

特征各异，体现了专业背景对人格的影响。研究还揭示了不同人格特征对专业塑造的影响，强调了MBTI在团队协作中

的关键作用[1]。建议医学教育应注重个性化培养和团队协作训练，学生应了解自身MBTI，明确职业定位，持续学习并注

重人际沟通协作，以实现个人价值和社会贡献的统一。

关键词：MBTI人格特征；医学毕业生；职业选择；职业发展；团队协作

基金项目：湖北职业技术学院研究中心教育科研规划课题：医学生MBTI人格特征与对学业成绩的影响研究（立项

编号：B202406）。

医学毕业生MBTI人格特征调查业生在MBTI各维度上的分布情况、相互关系以及可能的

调查对象与方法影响因素。这些分析结果不仅为后续深入探讨医学毕业

为确保调查的广泛性和深入性，本研究特地选取了生的MBTI人格特征及其与职业发展的关系提供了坚实

本校医学系近三年内的毕业生作为目标群体。这一选择旨基础，也为医学教育和职业指导提供了有力支持。

在捕捉到医学毕业生在不同年份、不同专业背景以及不同一是在进一步深入分析调查数据时，我们观察到

临床实习经验下可能形成的人格特征差异，从而更全面了一些有趣的趋势。首先，就能量获取方式而言，外向型

地反映医学毕业生的MBTI人格特质。（E）与内向型（I）的毕业生比例大致相当，这表明医学毕

在数据收集方法上，本研究设计了一份详尽的问卷业生在社交和能量获取方式上存在显著的个体差异。外

调查表，其问题设置紧密围绕MBTI的四个核心维度：能向型的毕业生可能更善于与他人交流和合作，这对于医

量获取方式、信息获取方式、决策方式和生活方式。每个生这一职业来说是非常重要的，因为他们需要与病人、同

维度下都设计了多个具体问项，以便更细致地捕捉毕业生事以及其他医疗团队成员进行有效的沟通。而内向型的

在各维度上的倾向性[2]。在数据处理和分析阶段，我们采毕业生可能更注重内心的思考和反思，这种特质有助于

用了专业的统计软件，对收集到的大量数据进行清洗、整他们在繁忙的医疗环境中保持冷静和专注[3]。

理和深入挖掘。通过描述性统计、相关性分析等方法，我二是在信息获取方式方面，感觉型（S）与直觉型

们得以洞察医学毕业生在MBTI各维度上的分布情况、相（N）的毕业生也各有分布。感觉型的毕业生更注重实际

互关系以及可能的影响因素。这些分析结果不仅为后续和具体的信息，他们可能更擅长处理具体的医疗问题和

深入探讨医学毕业生的MBTI人格特征及其与职业发展症状。而直觉型的毕业生则更倾向于寻找模式和关联性，

的关系提供了坚实基础，也为医学教育和职业指导提供这种能力在解决复杂的医疗案例和进行医学研究时可能

了有力支持。非常有用。

调查结果三是在决策方式上，思考型（T）与情感型（F）的毕

在数据处理和分析阶段