1.1猜调（教学课件）音乐人音版北京三年级上册2025.pptx

人音版（北京）三年级上册《猜调》第一单元

核心素养目标：审美感知??：通过欣赏云南民歌《猜调》，能初步感受其轻快、活泼的音乐风格，体会歌曲所表现的问答趣味和童真童趣。?艺术表现：能够用轻快、活泼的声音，有表情地参与问答对唱，表现歌曲的趣味性。?文化理解??：知道《猜调》是云南民歌，了解其问答形式和表现生活智慧的创作特点。?创意实践??：能在教师引导下，?尝试创编新的问答歌词，保持原有曲调，发展音乐创作能力。

情境导入

?观察发现引导观察歌词特点：问答形式（一问一答）当地方言（喽喂等语气词）生活化意象（银河、莲藕、米线、丝线）

歌曲名片名称：《猜调》类型：云南民歌形式：合唱速度：轻快、活泼地