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人音版(北京)小学音乐二年级上册《牧童谣》第一单元
核心素养目标审美感知??:通过学唱湖北民歌《牧童谣》,能初步感受其风趣、问答式的音乐风格,体会歌曲所表现的牧童生活情趣和民歌特色。?艺术表现?:能够用风趣、活泼的声音,有表情地演唱歌曲《牧童谣》,掌握问答句的不同语调处理。?文化理解??:知道《牧童谣》是湖北民歌,了解其问答形式和劳动生活背景。?创意实践??:能在教师引导下,?尝试为歌曲创编新歌词和节奏型,发展音乐创作能力。
情境导入01
猜想与观察引导观察:牧童服装、牛群、荷叶背景讨论:牧童在做什么?心情如何?
?歌曲名片《牧童谣》湖北民歌演唱要求:风趣地形式:问答歌简要介绍湖北民歌
歌词
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