统编版语文七年级上册第10课往事依依练习题（含答案）.docx

统编版语文七年级上册第10课往事依依练习题（含答案）

积累与运用

阅读下列文段，回答问题。

重回校园，不自觉地徜徉在回忆里。曾经的课堂，是探索浩秒知识的地方。老师一开口，教室便鸦鹊无声。那些独自攻克难题的日子，老师的谆谆教导如明灯，为我们引导方向，让我们领略到知识世界的气向万千。这些往事是记忆长河中的珍宝，永不褪色。

1、请确认感悟中加点字的正确读音。(只填序号)

徜徉(A.xiángB．yáng)()

谆谆教导(A.zhūnB．dūn)()

2、读书感悟中有错别字，请改正。

浩秒________鸦鹊无声________气向万千________

3.小秦同学认为画线词语“引导”使用不恰当，你建议选用同义词替换。替换的同义词是：________。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。

B.前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。

C.面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让青岛的停车现状大为提升。

D.在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。

5.下列句子中结尾应使用叹号的一项是（）

A．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____

B．云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气____

C．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____

D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法”

6.参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求:表意清楚，用上修辞，句式不限。

示例:讲台

讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。

备选词语:窗台操场林荫小道

7．课文前后多处照应，这既是结构安排的需要，更是内容充实、突出主题的需要。请结合全文内容，举例说说文章是怎样照应的。

《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，是按照春夏秋冬时序编排的，课文在引用这类诗句时，也依次为我们展现了春夏秋冬的时光。这样写，有什么好处？

阅读理解

阅读课文，回答问题。

往事依依

年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。

小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。

学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念产，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”，“五月榴花照眼明”；“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；“梅雪争春未肯隆，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩?“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。

老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固享有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗;模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是