2025年江苏省常州市溧阳市燕山中学中考语文二模试卷（解析版）.docx

2025年江苏省常州市溧阳市燕山中学中考语文二模试卷

一、积累与运用。（共20分）

1．（5分）阅读下面的文字，完成问题。

??①君主自身的修养与智识水平，使得现实政治生活中的谏议态度呈现出不同面貌。②明智的君主为了共同体的和谐与强大，态度诚恳、谦虚自知，使得臣子们在进谏时没有死亡的顾jì（）。③为了鼓励人们进谏，君主们还“知士”“贵士”，对谏臣或进谏行为予以bāo（）奖。④同时，明君还_______（理智/理趣/理性）地分辨进谏者的意见，从善不从众。⑤为了维护权威、提高进谏的质量，君主们要求臣下既要“微谏而不哗”“微谏不倦”，持守谏德，又要“谋”而后谏，“不谋而谏，不忠”。

（1）回答问题。

A根据拼音写出相应的汉字。（2分）

①顾（jì）

②（bāo）奖

B结合语境，从第④句中的括号内选择一个最恰当的词语填在横线上。（1分）

（2）下列选项中，分析不正确的一项是（2分）

A.第①句是病句，犯了一面与两面不呼应的毛病，在“智识水平”后补上“不一”或“高低”就正确了。

B.第②句的主干是“君主使得臣子们没有顾jì”。

C.“态度诚恳”“从善不从众”分别属于主谓短语、动宾短语。

D.第⑤句是复句，属于并列关系。

2．（10分）今年4月23日，是第30个世界读书日。学校组织大家开展“少年正是读书时”校园读书节系列活动，你也参与其中。

（1）某景区为吸引游客开展了“对联征集”活动，小彬同学根据景区提供的图片拟写了副对联，但对下联举棋不定。请你结合对联知识帮他选择准确的下联（2分）

上联：山为锦屏何须画

下联：_______

A.水作琴声不用乐

B.水作琴声何须弹

C.水作琴声不用弦

D.水作琴声曲悠扬

（2）学校从《人民日报》精选两幅画，营造活动氛围。请你提炼两幅画所包含的道理。（图上文字在图片下方）（2分）

（3）学校决定邀请家长参加活动启动仪式。请你根据学生处要求，通知爸爸参加。（3分）

??学生处主任：同学们，“少年正是读书时”主题活动即将启动，为了让更多人了解活动意义，我们准备邀请家长后天下午两点在学校报告厅参加活动启动仪式，请同学们回去转告。

第二天晚上，爸爸出差回来，你向爸爸转告这件事。

你说：

（4）在自由交流环节，同学们展开了激烈讨论。请根据链接材料内容将对话内容补充完整。

??小语：读书确实是一种享受，我也很喜欢读书，但觉得它对我的学习没有什么帮助。

??我：为什么这么说呢？

??小语：我读过好多书，但是过了一段时间就会将读过的内容忘得差不多了。

??我：

??链接材料一：不加思考地滥读书，所读过的东西大部分将消失殆尽。——叔本华

??链接材料二：毛泽东在青年时代即有很多良好的读书习惯。他经常在读书时作内容摘录，在重要的地方划上图、杠、点等符号，作批注写读书日记等。（3分）

3．（5分）默写。

（1）学而不思则罔，。（《论语?为政》）

（2），坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》）

（3）箫鼓追随春社近，。（陆游《游山西村》）

（4），小桥流水人家。（马致远《天净沙?秋思》）

（5）用典巧妙，可使诗词意蕴丰富。请写出古诗词中用典的句子（连续的两句）：，。

二、阅读理解。（共45分）

4．（3分）阅读古诗，完成题目。

于郡城①送明卿②之江西

明?李攀龙

青枫飒飒③雨凄凄，秋色遥看入楚④迷。

谁向孤舟怜⑤逐客，白云⑥相送大江西。

【注释】①郡城，指济南府。②明卿，吴国伦的字，作者朋友。③飒飒，风雨声。④楚，指江西。⑤怜，怜惜。⑥白云，意思是说自己心随白云送吴远赴江西贬所。

这首诗的感情基调呈现出先抑后扬的特点。请结合本诗，作简要分析。

5．（12分）阅读两则文言，完成问题。

甲

??子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至於斯也。”

（《论语?述而》）

??子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。”

（《论语?八佾》）

乙

??伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

——（《吕氏春秋》）

丙

??孔子至齐郭门之外，遇一婴儿挈一壶，相与俱行，其视精，其心正，其行端，孔子谓御曰：“趣驱之，趣驱之，韶乐方作。”孔子至彼闻韶，三月不知肉味。故乐非独以自乐也，又以乐人；非独以自正也，又以正人矣哉！于此乐者，不图为乐至于此。

——《史