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小学二年级乘法口诀学习练习题

亲爱的小朋友们，乘法口诀是我们数学学习中的一个重要小伙伴，它就像一把神奇的钥匙，能帮我们快速解决很多加法问题。熟练掌握乘法口诀，能让我们的计算又快又准。下面，就让我们一起来通过一些有趣的练习，巩固我们学到的乘法口诀吧！记住，做练习的时候要认真思考，不着急，慢慢来，相信你一定能行！

一、基础巩固：我会填口诀

小朋友，乘法口诀朗朗上口，我们先来一起回忆一下，把下面的口诀补充完整吧！

1.一（）得一

2.一二得（），二二得（）

3.一三得（），二三得（），三三得（）

4.一四得（），二四得（），三四（），四四（）

5.一五得（），二五（），三五（），四五（），五五（）

6.一六得（），二六（），三六（），四六（），五六（），六六（）

7.一七得（），二七（），三七（），四七（），五七（），六七（），七七（）

8.一八得（），二八（），三八（），四八（），五八（），六八（），七八（），八八（）

9.一九得（），二九（），三九（），四九（），五九（），六九（），七九（），八九（），九九（）

二、小试牛刀：根据口诀写算式

小朋友，一句乘法口诀通常可以写出两道乘法算式哦（乘数相同的除外），试试看！

1.根据“二三得六”写出乘法算式：

（）×（）=（）

（）×（）=（）

2.根据“四五二十”写出乘法算式：

（）×（）=（）

（）×（）=（）

3.根据“六六三十六”写出乘法算式：

（）×（）=（）

4.根据“七八五十六”写出乘法算式：

（）×（）=（）

（）×（）=（）

三、勇往直前：我会算

下面这些乘法算式，你能快速算出它们的得数吗？相信你一定是计算小能手！

1.2×3=（）

2.4×5=（）

3.6×7=（）

4.8×2=（）

5.3×9=（）

6.5×5=（）

7.7×4=（）

8.9×6=（）

9.1×8=（）

10.8×8=（）

11.6×3=（）

12.9×9=（）

四、眼明手快：看谁算得对又快

下面的题目可以计时哦，看看自己一分钟内能准确算出多少道！加油！

1.3×4=（）

2.5×7=（）

3.2×8=（）

4.6×6=（）

5.9×3=（）

6.4×8=（）

7.7×9=（）

8.5×2=（）

9.8×5=（）

10.3×7=（）

11.4×4=（）

12.9×8=（）

13.6×9=（）

14.7×2=（）

15.5×8=（）

五、思维拓展：括号里最大能填几？

这个有点挑战哦！想一想，括号里能填的最大的数是几呢？

1.（）×320

2.5×（）30

3.7×（）40

4.（）×850

5.6×（）38

六、解决问题：生活中的乘法

乘法口诀在生活中用处可大啦！试着用乘法解决下面的小问题吧！

1.一个盘子里有5个苹果，3个盘子里一共有多少个苹果？

（）×（）=（）（个）

答：一共有（）个苹果。

2.小明每天看4页故事书，一个星期（7天）能看多少页？

（）×（）=（）（页）

答：一个星期能看（）页。

3.每只小鸡有2条腿，6只小鸡一共有多少条腿？

（）×（）=（）（条）

答：一共有（）条腿。

温馨提示：

*做练习的时候，要先想清楚用哪句乘法口诀哦！

*如果忘记了口诀，可以先想一想它表示几个几相加，慢慢回忆。

*每天坚持练习一点点，乘法口诀就会记得越来越牢！

*做完题目后，要养成检查的好习惯，看看有没有看错数字或者算错哦。

小朋友们，乘法口诀的学习需要多读、多背、多练。希望这些练习题能帮助你更好地掌握乘法口诀。只要功夫深，铁杵磨成针，加油，你就是最棒的！