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2025年小学五年级科学上册科学实践活动总结测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不是科学探究的基本环节？

A.提出问题

B.收集证据

C.实验操作

D.得出结论

2.在“观察水的蒸发”实验中，下列哪个因素不影响水的蒸发快慢？

A.水的温度

B.水的表面积

C.空气的流动

D.水的密度

3.种子发芽需要的基本条件不包括：

A.适宜的温度

B.充足的阳光

C.适量的水分

D.适宜的空气

4.小明想探究“不同种子的发芽速度”，他应该选择：

A.同一种种子，不同环境

B.不同种子，相同环境

C.同一种种子，相同环境

D.随意选择种子和环境

5.在科学实验中，控制变量是指：

A.增加实验次数

B.减少实验材料

C.只改变一个条件

D.同时改变多个条件

6.下列哪个现象不能用“水蒸发”来解释？

A.洗澡时浴室墙壁变湿

B.晾晒的衣物变干

C.露水形成

D.水结冰

7.小华在“种子发芽”实验中，每天记录种子的变化，这是科学探究中的：

A.提出问题

B.猜想假设

C.收集证据

D.得出结论

8.科学实验报告通常包括：

A.实验目的、步骤、结果、结论

B.实验目的、问题、猜想、步骤

C.实验目的、步骤、观察、感受

D.实验目的、问题、结果、体会

9.下列哪个做法不利于保护环境？

A.双面使用纸张

B.随意丢弃垃圾

C.积极参与植树活动

D.使用节能电器

10.在科学活动中，与同学合作的好处是：

A.可以少做工作

B.可以互相学习，共同进步

C.可以随意发表意见

D.可以推卸责任

二、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的基本环节包括：______、______、______、______、______。

2.影响蒸发快慢的因素主要有：______、______、______。

3.种子发芽需要适宜的______、______和______。

4.设计实验方案时，要明确______、______和______。

5.科学实验中，我们通常用______和______来收集证据。

6.观察是科学探究的______，需要我们用______、______、______等多种感官。

7.保护环境是我们每个公民的______。

8.科学活动需要我们保持______的态度，勇于______。

9.“水能溶解一些物质”是一个______，因为它可以通过实验来验证。

10.在科学活动中，我们要学会与同学______，共同完成实验任务。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述“观察水的蒸发”实验的主要步骤。

2.你曾经参与过哪些科学实践活动？请简单描述其中一个活动的过程和收获。

3.为什么说科学探究需要实事求是？

四、实验设计题（10分）

设计一个实验方案，探究“光照对植物生长有影响”。请写出实验目的、所需材料、实验步骤。

五、活动总结题（15分）

请总结你在本学期科学实践活动中的最大收获和遇到的最大的困难，并谈谈你对科学探究的认识。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.D

7.C

8.A

9.B

10.B

二、填空题

1.提出问题，猜想假设，设计实验，收集证据，得出结论

2.水的温度，水的表面积，空气的流动

3.温度，水分，空气

4.实验目的，实验步骤，实验材料

5.观察记录，实验数据

6.基础，看，听，闻

7.责任

8.实事求是，质疑

9.科学事实

10.合作

三、简答题

1.答：①准备两个相同的水盆，分别装等量的水；②将其中一个水盆放在阳光下，另一个放在阴凉处；③定时观察并记录两个水盆中水的减少情况；④比较两个水盆中水的减少速度，得出结论。

2.答：（示例）参与过“种子发芽”实验。过程：准备种子、土壤、水，按步骤种植，每天观察记录发芽情况。收获：了解了种子发芽的条件，学会了记录和观察。

3.答：因为科学探究的目的是发现事物的真相，实事求是才能保证科学研究的客观性和准确性。如果弄虚作假，就会得出错误的结论，影响科学的发展。

四、实验设计题

答：

实验目的：探究光照对植物生长有影响。

所需材料：两盆相同的植物（如豆苗）、两个花