2025年大学认知科学与技术专业题库—— 认知科学与技术在医学诊断中的应用.docxVIP

2025年大学认知科学与技术专业题库——认知科学与技术在医学诊断中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、简答题（请根据要求作答）

1.简述注意在医学诊断过程中的作用，并举例说明注意机制失调可能导致的诊断错误。

2.解释记忆在患者病史采集和信息整合中的重要性，并讨论记忆偏差可能对诊断产生的影响。

3.描述机器学习在医学图像分析（如肿瘤检测）中的应用基本原理，并说明评估此类应用性能时需要考虑的关键指标。

4.阐述自然语言处理（NLP）技术如何应用于电子病历（EHR）数据分析，并举例说明其在辅助诊断或预后预测方面的潜力。

5.分析认知负荷理论在设计和评估用户友好的医学诊断决策支持系统（DSS）时应考虑的关键因素。

二、论述题

1.论述将人工智能（AI）技术应用于医学诊断所带来的一系列伦理挑战，并就如何应对这些挑战提出你的看法。

2.选择一个具体的医学诊断领域（如精神疾病诊断、糖尿病视网膜病变筛查、心脏病风险预测等），详细论述认知科学与技术（可结合认知理论、特定技术方法）如何在该领域内发挥作用，及其潜在的优势和局限性。

3.随着脑机接口（BCI）技术的发展，其在辅助诊断或康复训练中的应用前景备受关注。请探讨BCI技术在医学诊断中的潜在应用场景，并分析其面临的主要技术挑战和伦理问题。

4.比较和contrast认知模型（如基于规则的专家系统）与基于数据驱动的机器学习模型在医学诊断决策支持系统中的应用，分析各自的优缺点及适用场景。

三、应用分析题

1.假设你正在参与开发一款用于辅助放射科医生检测早期肺癌的AI系统。请结合认知心理学中关于视觉搜索和模式识别的理论，提出该系统设计时应考虑的关键因素，并说明如何通过认知科学原理来提升系统的有效性和用户接受度。

2.阐述认知行为疗法（CBT）的原理，并讨论其在辅助医生与慢性病患者（如糖尿病患者）进行有效沟通、提高患者依从性方面的应用潜力。分析在此类应用中可能遇到的认知挑战以及相应的应对策略。

试卷答案

一、简答题答案及解析

1.答案:注意是认知活动的核心，在医学诊断中用于筛选、聚焦和处理关键医疗信息（如患者症状、体征、检查结果）。它帮助医生从大量信息中提取相关线索，形成初步印象（形成假设），并指导后续的提问和检查。注意机制失调（如注意力不集中、分心、选择性注意偏差）可能导致医生忽略关键症状（漏诊），或过度关注某些不重要的信息（误诊）。例如，因疲劳或分心导致注意力不集中，可能使医生错过患者描述的关键疼痛性质或部位；或因确认偏误，医生可能更关注支持自己初步诊断的信息，而忽略矛盾证据。

解析思路:首先明确注意在认知中的基本功能，然后具体到医学诊断情境下的作用（信息筛选、假设形成、指导后续行为）。接着，点明注意失调的具体表现（分心、偏差），并结合医学诊断的实际错误类型（漏诊、误诊）进行举例说明，使答案更具说服力。

2.答案:记忆是存储和提取医疗相关信息的基础，对病史采集至关重要，医生依赖记忆来整合患者描述的症状、既往病史、用药情况等，形成对患者病情的整体认识。工作记忆容量有限，编码过程中的干扰或提取时的干扰（如遗忘、错忆）都可能导致病史信息不完整或错误，影响诊断的准确性。例如，患者可能因时间久远而遗忘重要病史（如过敏史、手术史），或因情绪压力导致记忆扭曲，这些都可能误导医生的诊断思路。

解析思路:阐述记忆在病史采集和信息整合中的基础作用。强调记忆过程（编码、存储、提取）的易错性，并指出这些错误如何具体影响病史信息的完整性和准确性，最终关联到诊断的可靠性。

3.答案:机器学习在医学图像分析中，通过算法从大量图像数据中学习病灶的视觉特征（如形状、纹理、边界），建立预测模型。其基本原理包括：使用标注好的图像数据进行训练，让模型学习正常与异常模式的差异；通过分类算法（如SVM、CNN）对新的图像进行分类（如判断有无病灶）；或通过回归算法预测病灶的属性（如大小、恶性程度）。评估性能的关键指标包括：准确率（整体正确分类比例）、灵敏度（真阳性率，检测出实际阳性病例的能力）、特异度（真阴性率，检测出实际阴性病例的能力）、F1分数（精确率和召回率的调和平均）、受试者工作特征曲线（ROC曲线）下面积（AUC），以及计算速度和泛化能力（对新数据的适用性）。

解析思路:先解释机器学习在该场景下的基本目标（学习特征、建立模型、辅助诊断）。然后，选择几种代表性的算法类型进行简要说明。最后，重点列出评估此类应用性能时必须考虑的核心量化指标，并解释每个指标的意义。

4.答案:自然语言处理（NLP）技术可应用于分析非结构化的电子病历（EHR）文本数据。通过命名实体识别（NE