2025年小学五年级语文下册期末冲刺卷知识点总结.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末冲刺卷知识点总结

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

踱步（cuòduó）翘首（qiàoqiāo）纠正（jiūjiǔ）

颤抖（chànzhàn）潜力（qiánqiǎn）脏腑（zāngzàng）

2.请将下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）（）不舍锲而不（）（）（）不安

（）心（）目（）波（）澜天（）地（）

3.请判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《草船借箭》选自《三国演义》，作者是元末明初的罗贯中。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（3）病句：“他跑得非常快，是因为他得了第一名。”（）

（4）“无论遇到什么困难，他都能坚持不懈。”这句话运用了关联词语“无论……都……”。（）

4.用“慈祥”和“焦急”分别造句。

5.写出下列各字的部首、除部首外含有的笔画数。

澜（）（）画

谐（）（）画

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6-10题。

春天的阳光像金色的蜂蜜，慢慢地流淌在田野上，流淌在村庄里。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，长出了嫩黄嫩绿的叶子，在微风中轻轻摇摆，好像在跟人们招手。花园里，桃花、杏花、迎春花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得五彩缤纷。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，忙着采蜜；蝴蝶也加入了这个欢乐的聚会，在花间翩翩起舞。孩子们脱去了厚厚的棉衣，跑到外面放风筝，清脆的笑声洒满了春天的天空。

6.这段文字主要描写了（）的景色。

A.夏天B.秋天C.春天D.冬天

7.文中描写了春天哪些植物？请列举至少三种。

8.“嫩嫩的，绿绿的”、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这些句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

9.从文中找出一句描写动物活动的句子，抄写在下面。

10.你觉得春天除了文中提到的，还有哪些景象？请简单写一写。

三、写作

11.题目：一件令我难忘的事

要求：请围绕这个题目，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，表达自己的真情实感。不少于400字。

试卷答案

1.duóqiàojiūchànqiánzàng

2.焦裂惊惶欣喜惊惧天裂

例句：望着灾区人民重建家园的景象，我们感到无比欣慰。

3.（1）√（2）×（3）×（4）√

4.例句：奶奶对我非常慈祥，总是耐心地教我做事。例句：看到孩子丢失了玩具，妈妈感到非常焦急。

5.澜木13谐言15

6.C

7.小草、柳树、桃花、杏花、迎春花、蜜蜂、蝴蝶（答对其中三种即可）

8.运用了比喻的修辞手法。作用：生动形象地写出了春天花朵的颜色鲜艳、美丽。

9.例句：蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，忙着采蜜。

10.例句：春天，冰河解冻，河水哗啦啦地向前流淌。（或：春天，下起了细雨，滋润着大地等）

11.（略）注意：内容具体，感情真挚，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

解析

1.本题考查字音。注意多音字和易混淆字的读音。

思路：踱步读duó，翘首读qiào，纠正读jiū，颤抖读chàn，潜力读qián，脏腑读zàng。

2.本题考查词语补充和造句。注意词语的固定搭配和句子的通顺。

思路：根据词语意思补充，如“依依不舍”、“锲而不舍”、“心惊胆战”、“欣欣向荣”、“惊涛骇浪”、“天崩地裂”。造句时，将选定的词语放入句子中，使句子意思完整、通顺。

3.本题考查语文基础知识判断。

思路：（1）《三国演义》作者罗贯中，正确。（2）龚自珍是清代诗人，《己亥杂诗》是清代作品，错误。（3）句子前后缺乏因果关系，应改为“他跑得非常快，是因为他得了第一名。”或“他得了第一名，所以跑得非常快。”错误。（4）句子表达了两种情况，用“无论……都……”连接恰当，正确。

4.本题考查词语造句。

思路：慈祥：多指长辈对晚辈或上级对下级的怜爱、温和。焦急：非常着急。造句时注意主语、谓语、宾语的搭配，使句子符合逻辑，表达清楚。

5.本题考查汉字结构分析。

思路：澜的部首是水，部首外笔画数是13画。谐的部首是言，部首外笔画数是15画。

6.本题考查对文本主要内容的概括。

思路：通读全文，文章描写了阳光照耀、小草发芽、柳树长叶、花儿开放、蜜蜂采蜜、蝴蝶飞舞、孩子