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大连市中山区四年级语文期末试题及答案

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

wāndòuàomìjiàshǐhéngshù

（）（）（）（）

yánjiūxuǎnzébēicǎnguàngài

（）（）（）（）

答案：豌豆奥秘驾驶横竖研究选择悲惨灌溉

2.用“√”给加点字选择正确的读音。

洞穴（xuéxuè）归还（háihuán）薄雾（bóbáo）

弯曲（qūqǔ）惩罚（chéngchěng）家雀儿（quèqiǎo）

答案：xué√huán√bó√qū√chéng√qiǎo√

3.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（）（）鼎沸（）崩（）裂齐头（）（）

（）（）而安（）疲（）竭奔流（）（）

（1）浪潮犹如千万匹白色战马（），浩浩荡荡地飞奔而来。

（2）现代科学技术把人类居住的星球变成联系紧密、不再（）的“地球村”。

答案：人声山地并进随遇精力不息

（1）齐头并进

（2）随遇而安

4.按要求写句子。

（1）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）

答案：钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？

（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

答案：是谁在操场上跑步呢？是我们班的同学。

（3）他走了差不多半个小时左右才到家。（修改病句）

答案：他走了差不多半个小时才到家。（或：他走了半个小时左右才到家。）

（4）我们登上了海塘大堤。（扩句，至少扩两处）

答案：兴奋的我们快速地登上了宽阔的海塘大堤。

5.根据课文内容填空。

（1）《题西林壁》中“（），（）”告诉我们从不同角度观察事物会有不同的结果。

（2）女娃游于东海，（），（），常衔西山之木石，以堙于东海。

（3）（），十场秋雨要穿棉。

（4）智能之士，（），（）。

答案：（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同

（2）溺而不返，故为精卫

（3）一场秋雨一场寒

（4）不学不成，不问不知

二、阅读理解

（一）课内阅读

《爬山虎的脚》（节选）

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.第1自然段主要写了（）

A.爬山虎的脚长的位置、形状和颜色。

B.爬山虎是怎样往上爬的。

C.爬山虎的脚像蛟龙的爪子。

答案：A

2.爬山虎的脚是怎样往上爬的？请用“”在文中画出相关语句。

答案：爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

3.从“巴”“拉”“贴”这些动词中，你体会到了什么？

答案：从这些动词中，我体会到了爬山虎的脚紧紧地抓住墙，一步一步往上爬的过程，感受到了作者观察的细致以及爬山虎顽强的生命力。

（二）课外阅读

《我爱乡村的傍晚》

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹，但却充满神秘。

近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地