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班级卫生管理标准操作流程范本

一、总则

（一）目的与意义

为营造整洁、优美、有序的班级学习与生活环境，培养学生良好的卫生习惯、集体荣誉感和责任感，保障学生身心健康，促进班风学风建设，特制定本标准操作流程。

（二）适用范围

本流程适用于本班全体学生在日常学习生活中的班级卫生管理与维护工作。

（三）基本原则

1.人人参与，责任到人：班级卫生是每位同学的共同责任，建立明确的责任分工机制。

2.预防为主，及时清理：注重日常保持，及时处理垃圾杂物，避免卫生死角形成。

3.标准明确，操作规范：各项卫生工作均有具体标准和操作要求，确保清洁效果。

4.定期检查，持续改进：通过常态化检查与反馈，不断优化卫生管理流程。

二、组织机构与职责

（一）卫生管理小组

1.组长：由班长兼任，全面负责班级卫生工作的统筹、协调与监督。

2.副组长：由卫生委员担任，协助组长开展工作，具体负责卫生安排、检查、记录与反馈。

3.成员：各小组组长（按座位或区域划分），负责本组卫生区域的具体落实与成员协调。

（二）职责分工

1.班长：

*审批班级卫生工作计划和相关制度。

*协调解决卫生工作中出现的重大问题。

*定期向班主任汇报班级卫生状况。

2.卫生委员：

*制定每日、每周卫生值日表，并提前一周公布。

*准备和管理卫生工具与清洁用品。

*每日组织并监督值日生进行卫生清扫与检查。

*记录卫生检查结果，及时向组长及班主任反馈存在问题。

*组织开展卫生知识宣传和卫生习惯养成教育。

3.小组组长：

*带领本组成员完成指定区域的卫生任务。

*检查本组卫生完成质量，确保符合标准。

*负责本组卫生工具的领取、使用与归还。

4.值日生：

*严格按照本流程及卫生委员、组长的安排，认真完成个人负责区域的清洁工作。

*爱护卫生工具，使用后及时清洁归位。

*主动维护班级公共区域卫生，发现垃圾及时清理。

三、每日卫生操作流程

（一）课前准备（早自习前/第一节课前）

1.开窗通风：值日生提前到达教室，打开门窗，确保空气流通。

2.讲台整理：擦拭讲台桌面、粉笔盒、黑板槽，整理讲台物品，确保整洁有序。

3.黑板清洁：用板擦擦净黑板，如有必要，用湿抹布擦拭后晾干，确保无尘无水渍。

4.地面初扫：对各自负责区域地面进行初步清扫，清除明显垃圾杂物。

（二）课间维护

1.垃圾入篓：每位同学均有责任将个人产生的垃圾，如纸屑、果皮等，随手投入垃圾桶。

2.桌面整理：下课后及时整理个人桌面，将文具、书籍摆放整齐，保持桌面无杂物。

3.黑板即时擦：每节课后，值日生或使用黑板的同学负责将黑板擦拭干净，以备下节课使用。

4.区域巡视：值日生及卫生委员在课间对班级卫生进行巡视，发现少量垃圾及时清理，提醒同学保持。

（三）午餐/午休后（如有）

1.餐余清理：如有在教室用餐情况，餐后立即清理桌面、地面的食物残渣，确保无油污、无异味。

2.垃圾清运：将装满的垃圾袋及时扎紧并送至指定垃圾收集点。

3.桌面归位：将桌椅摆放整齐，恢复午休前状态。

（四）放学后清洁（每日重点）

1.垃圾彻底清理：

*将所有垃圾桶内垃圾清空，垃圾袋扎紧后送至指定垃圾收集点。

*清洗垃圾桶内外，确保无残留物、无异味，放回原位。

2.地面清扫与拖拭：

*先用扫帚对负责区域地面进行彻底清扫，包括角落、桌下、讲台下等易积灰处。

*对地面有污渍处，用湿抹布或拖把进行擦拭/拖拭（根据地面材质选择合适方式），确保地面干净、无积水。

3.门窗擦拭：每周安排特定小组负责擦拭教室门窗玻璃及窗框，确保洁净透明、无明显污渍。（可纳入每日轮流或每周重点）

4.桌椅整理与擦拭：

*将所有桌椅摆放整齐，纵横成线。

*用半湿抹布擦拭桌面、椅面及椅背，去除灰尘和污渍。

5.讲台、黑板槽、粉笔盒清洁：再次彻底清洁讲台内外、黑板槽，整理粉笔、板擦等教具。

6.卫生工具归位：将扫帚、拖把、抹布等卫生工具清洗干净后，在指定位置晾干、摆放整齐。

7.关灯、关窗、锁门：确认卫生工作完成后，由最后离开的值日生或组长负责关闭教室电灯、电扇、空调等电器，关好门窗，锁好教室门。

四、每周卫生操作流程（可安排在周五放学后或特定大扫除时间）

1.墙角、天花板清洁：清除墙角蜘蛛网、天花板灰尘及悬挂物上的积尘。

2.门窗玻璃及窗框深度清洁：彻底擦拭所有门窗玻璃、窗框、窗台，确保无污渍、无印痕。

3.电器表面清洁：在确保安全的前提下，擦拭电灯开关、电扇、空调、多媒体设备等电器表面的灰尘。

4.储物柜/图书角清洁：对班级公共储物柜、图书角的书架、图书表面进行除尘整理。

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