《单式折线统计图》教学课件1.pptVIP

通过这节课你收获了什么？*情景导入新知探究巩固训练课堂小结情景导入新知探究巩固训练课堂小结1情景导入新知探究巩固训练课堂小结2情景导入新知探究巩固训练课堂小结试一试新知探究巩固训练课堂小结情景导入新知探究巩固训练课堂小结情景导入单式折线统计图亮亮一家准备去九寨沟旅游，他们需要做哪些准备呢？需要了解旅游路线。需要了解当地的气温变化情况。折线统计图。亮亮计划去九寨沟旅游，了解到去年该景区的月平均气温变化情况如下表。根据这个统计表能发现哪些信息呢？我们能用学过的某个统计图来描述这些数据吗？请小组讨论！能做出条形统计图。“天有不测风云”，小明一家想了解这个月份的天气的变化情况，还有其他的统计图能反映天气的变化情况吗？这是折线统计图。折线统计图横向和纵向的数据代表什么？认识折线统计图。折线统计图横向和纵向数据的单位长度各是多少？根据折线统计图回答下面的问题。（1）月平均气温在（）月最高。7根据折线统计图回答下面的问题。（2）月平均气温在10℃以下的月份有哪些？1月、2月、3月、4月、10月、11月、12月。根据折线统计图回答下面的问题。（3）你可以给亮亮提出哪些建议？参考答案：在7月份去旅游比较合适。折线统计图和条形统计图有什么异同点。相同点：都能清楚