2025年小学五年级语文下册期末模拟卷：作文素材积累与运用.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末模拟卷：作文素材积累与运用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下面的文字，完成后面的题目。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木也换上了新的衣裳，柳树弯着腰，好像在向人们问好。花园里，桃花、杏花、迎春花都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮极了。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美好呀！”

1.这段文字主要描写了_________的景色。

2.从文中找出描写颜色的词语，写三个：_________、_________、_________。

3.文中描写了春天里哪些小动物？_________、_________。

4.你还知道春天有哪些美丽的景象或有趣的活动吗？请简单写一写。

二、

在你的生活中，一定有许多让你印象深刻的人吧。他们可能是你尊敬的老师，关心你的父母，忠实的朋友，还是萍水相逢却给你留下印象的陌生人。请你选择一位你印象深刻的人，用几句话写下来，介绍他的特点或者讲一个与他有关的小故事。

三、

阅读下面的材料，然后作文。

“水滴石穿，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。”这两句话告诉我们，很多美好的事物都需要通过长时间的坚持和努力才能实现。

请以“坚持”为话题，写一篇作文。可以写你坚持做某件事的经历和感受，也可以写你看到或听到别人坚持的故事，还可以写你对坚持的理解。

要求：题目自拟；文体不限（诗歌除外）；字数不少于400字；文中不得出现真实的姓名和校名。

试卷答案

一、

1.春天

2.红、粉、白

3.蜜蜂、小鸟

4.示例：春天，小河解冻了，冰面上映出蓝天白云。孩子们在草地上放风筝，欢声笑语充满了整个田野。或者：春天，农民伯伯在田里播种希望。

二、

（以下为示例答案，不同内容合理即可）

示例：我的妈妈很勤劳。每天天不亮就起床，为家人准备早餐。放学回家，总能看到她在厨房忙碌的身影。她总是说：“家是温暖的港湾，我要用它干净整洁来守护你们。”妈妈的爱就像阳光，温暖着我。

三、

（此题无固定答案，以下为评分参考点及解析思路）

评分参考点：

1.中心明确，围绕“坚持”展开。

2.内容具体，有真情实感。

3.条理清楚，结构完整。

4.语言通顺，表达流畅。

5.字数达标。

解析思路：

本题考察学生的写作能力，重点是围绕“坚持”这一话题展开叙述或议论。

1.审题立意：学生需要准确理解“坚持”的含义，它可以指为达成目标不懈努力，也可以指在困难面前不放弃，还可以指日积月累的努力。立意要积极向上。

2.选材构思：

*写个人经历：选择一件自己坚持了很久的事情，如学琴、学游泳、练习某项技能等。重点写过程中的困难、自己的心态变化以及最终坚持下来的收获和成长。要突出“坚持”的过程和结果。

*写他人故事：可以是名人故事（如爱迪生发明灯泡、屠呦呦发现青蒿素），也可以是身边的人（如邻居练书法、同学学外语）。要抓住故事中体现“坚持”的关键细节，突出其影响。

*写对坚持的理解：可以结合事例，阐述坚持的重要性，可以是对个人成长的意义，也可以是对达成目标的作用。需要一定的思考和议论能力。

3.写作表达：无论选择哪种体裁，都要注意选材典型，细节描写生动，情感真挚。结构上要有清晰的开头、正文和结尾。语言要流畅自然，可以运用多种表达方式（记叙、描写、抒情、议论）。

4.注意事项：题目要求自拟题目，文体不限（诗歌除外），注意书写规范，字数不少于400字，文中不得出现真实姓名和校名。这些都是完成作文的基本要求。