6.2学会依法办事 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第六课提升法治素养-树立法治观念，学会依法办事依法办事学会

热点在线谁能为十五名农民工追回“血汗钱”？2022年，张大叔和李大爷在内的十五名农民工受甲劳务公司雇佣，在淮阳区某酒店工地提供劳务。工程完工后，甲劳务公司虽然及时出具了结算单，但一直以工程总承包未拨工程款为由，迟迟未将工资发放到位，引发农民工集体维权。思考：“讨薪难”？当我们合法权益受到侵犯时，应该怎么办？“法官辛苦了！真没有想到，这么快就拿到了拖欠三年的劳务款。”9月23日，在淮阳区人民法院朱集法庭的法官评议室内，张大叔和李大爷在顺利领到劳务款后，难掩心中的喜悦。

环节一自觉守法—不踩法律“红线”1环节二遇事找法—找到维权“依仗”2环节三解决问题靠法—用对维权“途径”3目录Contents主题：讨薪该‘靠闹’还是‘靠法’？

环节一自觉守法—不踩法律“红线”几个同学给张大叔和李大爷出“主意”：A:不赔偿可以去他工地拉横幅、爬吊塔吓他们!B:算了吧，不赔偿就忍一下，看看形式!C:干脆在抖音上“夸大其词”地曝光他们?第26条处拘留可以并处罚款:结伙斗殴的;追逐、拦截他人的;强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；其他寻衅滋事行为。第42条处拘留或者并处罚款:公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的。(1).自觉守法。在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。P50

环节二遇事找法—找到维权“依仗”张大叔和李大爷以及工友们这时候感觉到非常“困惑”，为何维护自己的权益，反而被行政拘留10天。他们可以找哪些组织和机构维权？人民调解委员会律师事务所公证处法律援助中心(2).遇事找法。合法权益受到侵害时，主动咨询专业人士，法律服务的组织、机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。P51

环节三解决问题靠法—用对维权“途径”人社部门介入后，工资问题仍未解决。十五名农民工将甲劳务公司、乙建筑公司、丙公司诉至法院，请求甲劳务公司支付工资，由总承包乙建筑公司承担先行清偿的义务。思考：问题未解决后，十五名农民工的做法有何借鉴的地方？(3).解决问题靠法。P52学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决，寻求国家法律救济。（公安机关、检察院或人民法院控告、举报，人民法院提起诉讼）社会治安，刑事案件的侦查法律监督机关审判机关

是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（打官司）房屋租赁合同纠纷城管部门违规没收小商贩经营工具拉车门盗窃30万现金刑事诉讼民事诉讼行政诉讼民事违法行为行政违法行为刑事违法行为P53相关链接：诉讼

第三方介入

课堂笔记—1.★如何学会依法办事（要求）？P50-52(1)(2)(3)总述：全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序。(3).解决问题靠法。学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。寻求国家法律救济。（公安机关、检察院或人民法院控告、举报，人民法院提起诉讼）(1).自觉守法。在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。(2).遇事找法。合法权益受到侵害时，主动咨询专业人士，法律服务的组织、机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等

总结：提升法治素养总：如何提升法治素养？P46(1)(2)(3)（1）树立法治观念+P47-49①②③（2）学会依法办事+P50总述（3）P53.在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

思维导图本课课堂小结学会依法办事具体做法自觉守法遇事找法解决问题靠法

1.（24-25八年级上·河北石家庄·期中）.杨先生外出时忘关水龙头，导致房间积水并渗入楼下静静家，使得静静家墙皮发毒，客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失，遭杨先生拒绝，对此静静可以()A.提起民事诉讼来维权B.提起行政诉讼来维权C.提起刑事自诉来维权D.曝光其个人信息维权随堂训练A

2.（2025八年级上·山东·专题练习）中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动中获特别奖，但小峰并未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们告到人民法院，经人民法院审理，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们()A.遇事找法，解决问题靠法，维护合法权益B.打官司是公民维护合法权益的最佳方式C.私下沟通协商不利于解决公民之间的纠纷D.受到非法侵害，必须寻求人民法院的帮助随堂训练A

3.（2025·江苏苏州·中考真题）