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2021—2022学年高教版中职语文基础模块下册第三单元 9.2《雨巷》教学设计.docxVIP

2021—2022学年高教版中职语文基础模块下册第三单元 9.2《雨巷》教学设计.docx

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    2025年完美版

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    《雨巷》教学设计

    学习领域

    语文基础模块下册（人教版）

    目标群体

    授课日期

    学习单元

    第六单元

    课题

    现代诗赏析

    教学方法

    朗读法、分析讨论法

    教学地点

    教学内容

    《雨巷》

    本教案课时数

    1课时

    能力目标

    专业能力

    诵读诗歌,引导学生分析具体意象背后的象征意义,借助补充材料,体会诗人情感。

    方法能力

    在训练朗读和揣摩诗句的活动中培养学生阅读欣赏诗歌的能力。?

    社会能力

    (德育、职业素养)

    通过学习，培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。

    教具与器材

    书、多媒体

    教学重点

    分析诗歌的主要意象，结合意象感受意境。

    教学难点

    通过诗歌的改写，体会意象对诗人准确表达

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