一个幸福的微笑作文600字(共10页).docxVIP

今天批改作业时，我看到了张小明同学写的《一个幸福的微笑》。这篇600字的作文让我想起了上周三下午发生的事情。那天我正在一年级（3）班上语文课，讲到《小蝌蚪找妈妈》这一课时，坐在第三排的李小红突然举手说：老师，我妈妈昨天也对我笑了。全班同学都笑了起来，但李小红眼里闪着光。课后我翻看了她的作文本，原来她妈妈刚从外地打工回来，整整一年没见，那天早上妈妈给她梳头时，她看到了妈妈眼角的皱纹，但那个微笑让她觉得特别幸福。作为班主任，我深深体会到，有时候一个简单的微笑，对孩子来说就是全世界。

在实际操作中，我发现这类作文教学需要分步骤引导。以李小红同学的作文为例，我先让她回忆那个微笑发生的具体场景：时间是早上7点15分，地点在她们家那间15平米的小卧室，妈妈穿着那件洗得发白的蓝色工作服，手里拿着她最喜欢的粉色蝴蝶结发卡。我让她详细描述当时的感受——妈妈的手有点粗糙，但是很温暖，她梳头的时候，我闻到了她身上淡淡的洗衣粉味道，就像小时候一样。

对于其他同学，我也采用了类似的方法。王强写的是爸爸在他篮球比赛进球后的微笑，我让他记录下具体数据：比赛是上周五下午3点半在学校操场举行的，比分是28比26，他投中了制胜球，爸爸从观众席第二排站起来，嘴角上扬了大约15度，眼睛眯成了一条缝。这些细节让他的作文从原来的200字扩充到了580字，而且生动了许多。

在批改过程中，我制定了具体的评分标准：内容具体性占30分（要求有至少3个细节描写），情感真实性占25分（不能套用模板），语言流畅性占20分，结构完整性占15分，字迹工整度占10分。上周五的作文课上，全班42名同学中有38人达到了及格线，比上个月提高了12个百分点。特别是平时不爱写作的赵磊，这次写出了奶奶给我夹菜时，筷子碰到了碗边，发出叮的一声，然后她就笑了这样的细节，让我很欣慰。

总的来看，下一阶段的重点是让同学们继续练习细节描写。下周我会布置一个新作业：观察家人的一个表情变化，记录下具体的时间、地点、动作和感受。要求不少于500字，必须包含至少5个具体细节。周五下午的作文课上，我们会进行小组互评，每个同学都要给同组的3篇作文打分，并写出具体的修改建议。

提醒大家，作文本要在下周一上午第一节课前交到讲台上，逾期不候。我会认真批改每一篇作文，并在周三之前把评语发给大家。希望看到更多同学写出像李小红那样打动人心的好作文。

语文老师王丽

2025年9月28日