基于科学探究的初中物理教学评价方法研究教学研究课题报告
目录
一、基于科学探究的初中物理教学评价方法研究教学研究开题报告
二、基于科学探究的初中物理教学评价方法研究教学研究中期报告
三、基于科学探究的初中物理教学评价方法研究教学研究结题报告
四、基于科学探究的初中物理教学评价方法研究教学研究论文
基于科学探究的初中物理教学评价方法研究教学研究开题报告
一、研究背景意义当传统物理教学的评价仍困于知识记忆的藩篱,学生探究能力的培养便成了悬在空中的理想——新课标下科学探究的核心地位日益凸显,但评价方法的滞后让这一理念难以落地,课堂上学生提出的问题、设计的实验、分析的过程,往往被一张试卷的分数简单抹去
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