岩石圈物质循环教案高中地理湘教版选择性必修1.docxVIP

教研题目

岩石圈的物质循环

主讲人

课标要求

运用示意图，说明岩石圈物质循环过程

知识分析

从课程标准的知识和能力维度上看，这条“标准”是在必修学习内容的基础上进行延与拓展，以自然环境中的物质运动与能量交换为主线，旨在帮助学生了解岩石圈的组成与物质质循环，提升认识自然环境的能力与意识水平。

关注对象是自然环境的组成要素——岩石，学习的重心落在地壳内部物质循环过程，目的是要求学生能以循环运动的观点看待岩石的形成和演变。要说明地壳内部物质的循环过程，首先要让学生了解地壳的基本组成物质是岩石，而岩石按其成因分为三大类——岩浆岩、沉积岩和变质岩；其次要了解每一类岩石是怎样形成的，这需涉及各种地质作用，但一般不必深入讲述三大类岩石的成因；最后，要理解三大类岩石以及与岩浆之间通过岩浆活动、外力作用、变质作用、重熔再生等一系列地质作用是可以相互转化的。

同时，要求学生“运用示意图”来说明，也就是说学生不但能熟练地阅读“地壳内部物质循环示意图”,而且还能绘制简单的循环示意图来说明地壳物质的循环过程。通过读图和绘图，真正理解三大岩石与岩浆之间的转化过程，如岩浆上涌侵入地下或喷出地表转化成岩浆岩，岩石在外力作用下转化成沉积岩，岩浆岩和沉积岩在压力和热力作用下转化成变质岩，各类岩石在地下深处重熔为岩浆等。

学情分析

在第一课时中，学生已了解过岩石圈的物质组成包括三大类：岩浆岩、沉积岩、变质岩以及对应的成因及特征；本节为《岩石圈物质循环》的第二课时，知识深度及学习难度都较大。岩石圈物质循环需要经过漫长的地质历史，且和复杂的地质作用相关，但高中学生缺乏这方面的感性认识。

教学目标

教学重点:理解三大类岩石之间,以及其与岩浆间的相互转化，绘制岩石圈物质循环示意图，形成对“循环”的认识，提升综合思维；

教学难点：运用岩石圈物质循环示意图解决具体实际问题。

教学过程

教学内容

教师活动（包括引导、辅导、点拨、检查、评价、督促、讲析、归纳、总结、测试等）及时间预设

学生活动（包括阅读、听讲、讨论、记录、展示、质疑、点评、解答、归纳、总结、训练等）及时间预设

设计意图

1

导

入

播放视频《顽强的石矶娘娘》，由火爆的电影角色引出本节课，提出问题:

结合上节课所学内容判断：视频中的石矶娘娘在与哪吒大战前后分别属于哪类岩石?展示两张图片

（2）从岩石圈物质循环角度论证石矶娘娘再次回归的可能性。

一、依据上节所学知识，仔细观察两张图片，回答问题

二、开放性思考问题，产生对本节课的学习兴趣

从对不同时期的石矶娘娘仔细观察，锻炼学生的观察力，考察对上节课知识的掌握及运用能力；而后以“石矶娘娘的回归”引出本节课，引导学生对本节内容产生浓厚的学习兴趣

2

小组活动

1

结合教材第30页活动1,按照步骤，解读图223的信息，完成相关问题。

小组合作解读图223，完成相关问题，小组代表发言展示学习成果进行自我评分（10分制）；

其他小组成员评价、评分（10分制）。

引导学生利用相关信息，解决问题，锻炼学生信息获取能力；思考后提出相应问题，培养学生的质疑精神

3

小组活动

2

可见，组成岩石圈的岩石是可以相互转化的，这也为石头的旅行提供了可能。（教师承转）

依据三大类岩石的成因，尝试绘制它们之间的转化关系图，并据此推断石矶娘娘回归的可能性。

(2)岩石圈物质循环示意图有多种形式，请利用所学知识，将岩浆加入转化关系图中，设计岩石圈物质循环示意图，并设计几项活动任务。

在各组绘制完成之后，先由一小组先派代表展示关系图及推论结果，并进行自我评分（10分制）；

然后请其他小组成员对该关系图及推论结果发表见解，提出修正方案并给出评分（10分制）；

最后根据讨论结果，各组对所绘制的关系图进行修正和完善。

提供展示自己和团队合作的舞台，通过关系图的绘制，引导学生在自主建构知识的过程中，理解三大类岩石相互转化的过程，增强地理信息获取能力和辩证看待地理事物的能力。既训练综合思维，又培养学生的地理实践力。

4

课

堂

小结

请同学们根据自己的物质循环示意图，尝试描述岩石圈物质循环过程，并找到石矶娘娘的回归之路！

由一学生依据所学知识，利用经过完善的岩石圈物质循环示意图表述石矶娘娘的回归之路，自我评分（10分制）；

其他学生进行补充完善、评价、评分（10分制）。

引导学生回顾本节所学知识，解决生活实际问题，并在过程中锻炼语言表达能力，虚心接受同学评价，不断提高自我

5

课堂检测

位于新西兰南岛的城堡山以奇兀耸峭的巨石而闻名,当地天然形成的一排排石灰岩巨石宛如一座古老城堡的遗迹,“城堡山”因此得名。下图示意岩石圈物质循环（数字代表岩浆、三大类岩石和沉积物）。据此完成下面小题。

6．形成该城堡山的岩石属于（???）

A．①B．②C．③D．④

7．下列关于该类岩石的描述,说法正确的是（???）