2025秋统编版语文六上教学设计-2025秋统编版语文六上教学设计-2025秋统编版语文六上教学设计-1 草原第二课时教学设计.docxVIP

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部编版六年级上册1草原教学设计

课题

1草原

单元

第一单元

学科

语文

年级

六年级

核心素养

目标

1.抓关键语句再现课文所描写的生动情景，并联系生活经验想开去，想一想自己所看到的田野等是什么样的，锻炼学生的语言驾驭能力。

2.圈画出蒙古族人民热情招待作者一行人的句子，仔细读一读，感受一下蒙汉民族团结、情谊深厚的感情。

重难点

1.感受内蒙古草原的美好风光和风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，

2.能说出从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”，和同学交流与人惜别的经历。

教学过程

一、复习课文，引出话题。

1.上节课我们已经初步学习了《草原》这篇文章。回忆一下，课文是从哪几个方面来写

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