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部编版六年级上册2丁香结教学设计
课题
2丁香结
单元
第一单元
学科
语文
年级
六年级
核心素养
目标
1.学习描写丁香结的部分,联系上下文理解关键语句。
2.能说出丁香结引发了“我”对人生怎样的思考,并结合生活实际,谈谈自己的理解。
3.学习多角度描写景物的写法,并学会运用。
重难点
1.品读优美句子,学会多角度描写景物的方法。
2.理解丁香结的象征意义,体会作者寄寓在丁香结中的情感。理解作者对人生的独特感悟,培养自己以豁达胸怀对待人生中的“结”的能力。。
教学过程
一:回顾课文,整体感知。
1.课文主要讲了什么?
《丁香结》是作家宗璞写的一篇散文。作者目睹丁香花开得格外繁茂,不
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