2025秋统编版语文六上教学设计-2025秋统编版语文六上教学设计-9 我的战友邱少云教学设计.docxVIP

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鸿鹄志

部编版六年级上册9我的战友邱少云教学设计

课题

9我的战友邱少云

单元

第二单元

学科

语文

年级

六年级

核心素养

目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.能概括课文主要内容，理清课文顺序。

3.默读课文，找出描写“我”心理活动的句子，体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”

4.能领悟环境描写和邱少云英勇行为之间的联系。

重难点

默读课文，理清课文的描写顺序。理解课文内容，体会作者的思想感情，感受邱少云自觉遵守纪律的伟大精神。

能领悟环境描写和邱少云英勇行为之间的联系。

教学过程

一：了解背景，导入新课

1.播放音乐《中国人民志愿军战歌》片段导入课文

2.背景资料：

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