主题2《蜗牛爬爬爬》第1课时教案北师大版综合课程一年级上册.doc

主题②《蜗牛爬爬爬》第1课时教学设计

课题

主题①《轮子真奇妙》

课时

第1课

学科

综合课程

年级

一年级

教材分析

本课旨在以蜗牛为核心研究对象，通过校园寻找蜗牛、多维度观察蜗牛（身体构造、外壳螺旋、爬行状态）、设计制作蜗牛画像与“蜗牛的家”、开展蜗牛爬行实验、访谈请教（请教科学老师）、记录观察日记、成果汇报展示及评价反思等活动，引导学生主动参与探究过程，发现蜗牛的身体特征（如触角藏眼睛、针尖大小嘴巴）、外壳螺旋规律（左旋与右旋）、爬行时黏液的特点与作用，关联生活场景寻找类似螺旋图案，掌握“整体到局部”的观察方法与规范的观察记录技巧，培养学生对自然生命的喜爱与