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教师获奖感言

老师获奖感言1

敬重的老师、友爱的同事们：

大家晚上好！

今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸！当我接过“优秀班主任”的证书时，我心潮澎湃，由于这沉甸甸的证书我等了14年。在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教育事业的信念，是你给了我生活和工作中的关怀和鼓舞，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：由于有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊！让我用好姐妹来称呼你们吧，感谢你们这些年来对我的工作支持和关心。还要感谢我们笑笑班的小伴侣及家长，是他们的乐观协作和鼓舞成为我努力工作的源泉。最终我要单独感谢与我配班一年半的邹老师，是你始终无怨无悔的支持协作我的工作，才有了我今日的荣誉，我的荣誉也有你的一半。

面对荣誉，我深知还有很大的.差距，做得还远远不够。我认为优秀班主任应当是师德高尚、学问渊博、富有宽容之心、严以律己、擅长倾听、擅长改正、擅长换位思索的人。而我只是认仔细真地，踏踏实实地做了一点我应当做的事，还有很多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。精神上的安慰远胜于物质上的嘉奖！今日的荣誉即将成为过去，但它将激励我连续前行！我愿竭尽所能，连续求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的进展贡献我应有的力气！

最终我再次感谢全部关怀我的人！

老师获奖感言2

敬重的各位领导，各位老师们：

大家好，首先我要感谢，重庆教育联盟的领导和各位同学、老师，对我的厚爱和支持，也感谢重庆教育联盟举办了这次盛大的活动。

既逢老师节，我们获得了学校给我们的表彰，这是学校给我们的一份荣誉。面对这一份荣誉，我们很兴奋，兴奋的是我们可以在重教联这样一个舞台上得到展现自己的机会，兴奋的是我们的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、确定。我们只是做了我们该做的事情，这些平凡的事情，却赢得了领导同学们给我们的荣誉，我再次感谢大家。

我并没有为学校做什么了不起的贡献，也没有做什么特殊炫耀可喜的事情，我只是尽量做好，属于自己岗位上的工作，尽自己最大努力尽力尽快的去完成每一次教学任务，总结自己的阅历，从阅历中学习，向他人学习。我的付出得到了学校的认可，我深感无比的荣幸。

我会始终保持虚心谨慎，连续在实践中检验所学学问，查找不足，提高自己。努力做好自己本职工作的同时，加快脚步，虚心向大家学习各种教学技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断的进步，我深信，一分耕耘，一份收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累阅历，使工作技能不断提高，获得更大的进步。作为优秀老师代表，在这个特别的日子里，此时此刻，我感到无比的感动、骄傲。

人们常说，一粒种子，只有深深植根于沃土，才能获得无限生气;作为一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上。我特别骄傲，在人生的韶华之年，来到单位这篇沃土，在她的培育、造就下，在领导的信任和关心下，我的熟悉画屏上，才涂下一抹绚丽的颜色。

荣誉让平凡的我们感到欢乐，嘉奖让我们深思，以后，我肯定更加努力的工作，将自己的全部才智与力气，奉献给单位，勤奋事业，激情逐梦，努力做到更好。同时也诚心的感谢重庆教育联盟以及准盟主黄顺当对我们老师的关怀，特地针对我们老师，不辞辛苦，举办了这样一个活动，感谢你们。

老师获奖感言3

1、在流转不息的生命之轮中，我为语文而来！是语文滋润了我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉睡的才智。我平凡的生命因语文而精彩！

2、我们的母语重情性、重意会、重简约、重自悟，我们的语文教学也理应重情性、重意会、重简约、重自悟。

3、一堂好的`语文课，存在三种境界：人在课中，课在人中，这是第一种佳境；人如其课，课如其人，这是其次种佳境；人即是课，课即是人，这是第三种佳境。境界越高，课的痕迹越淡，终无痕迹。因此，课的至高境界乃是无课。

4、一个优秀的语文老师，必得有四大支柱的结实支撑。丰厚的文化底蕴支撑起语文老师的人性；超群的教育才智支撑起语文老师的灵性；宏阔的课堂视野支撑起语文老师的流行性；远大的职业境界支撑起语文老师的诗性。

老师获奖感言4

敬重的校、敬重的老师、同学们：

大家下午好！

很意外！能够有幸被评为优秀老师，这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可，我感到非常荣幸。

首先，我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说，这是对我们在工作上的一种确定，更是对我们工作上的一种激励和鼓舞，使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。

虽然我来艺仕达的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回