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走班制背景下初中体育教学评价方法创新研究论文

摘要：随着教育改革的深入推进，走班制作为一种新型的教学组织形式，在初中体育教学中得到了广泛应用。本文旨在探讨走班制背景下初中体育教学评价方法的创新，以提高体育教学质量，促进学生的全面发展。关键词：走班制；初中体育；教学评价；创新

一、引言与背景

（一）走班制在初中体育教学中的广泛应用

1.走班制教学的优势

走班制教学作为一种新型的教学组织形式，具有诸多优势。首先，走班制能够满足学生的个性化需求，根据学生的兴趣、特长和身体素质进行分班，使教学更具针对性。其次，走班制有利于教师发挥专业特长，提高教学质量。最后，走班制有助于培养学生的团队协作能力和自主