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小学六年级劳动技术上册教案

洗衣服常识

教学目标:

通过学习使学生认识衣服洗涤标志,了解洗衣服常识,学会洗衣服。

重点、难点:学会洗衣服.

教学过程:

一、基本活动:

1.认识洗涤标志,了解含义。

2.你知道洗衣服的常识吗?

深浅分开、洗涤剂适量、羊毛衫要用专用洗涤剂

3.学洗衣。

(1)清水浸湿;

(2)洗涤剂溶解;

(3)浸泡;

(4)揉搓;

(5)漂洗,

(6)挂晒。

二、拓展活动:

判断正误,说出为什么。

三、探究活动:尝试洗小件衣物。

整理房间

教学目标:通过学习使学生学会整理房间。

重点、难点:学会整理房间。

教学过程:

一、基本活动:

说一说:

1.你整理过自己的房间吗?

2.你是怎么整理的?

二、拓展活动

自己整理房间:早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁,擦桌椅、扫地、拖地。

三、探究活动

想一想:

1.早晨起床后为什么要先开窗通风?

2.怎样才能保持房间的整洁?

3.设计房间物品摆放。

炒饭

教学目标:通过学习使学生学会炒饭.

重点、难点:学会炒饭.

教学过程:

一、基本活动:

学习炒米饭:

1.葱去皮洗净、切碎,

2.搅匀鸡蛋,

3.油加热,

4.炒鸡蛋,

5.加葱,

6.加米饭翻炒,

7.出锅。

二、拓展活动:

比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。

三、