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- 2025-10-09 发布于北京
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六年级劳动与技术上册教案
1、我的新家我做主
一、教学目标:
1、培养学生主人翁意识,积极参与家庭规划和建设。
2、了解日常生活中的家用电器,认识它们不同的种类和性能,掌握相关知识和技能。3、采用分工合作的研究方式,解决规划设计中的实际问题。
4、通过调查、讨论、购物等活动,让学生形成健康的消费观念与初步的理财意识。
二、教学重点
了解日常生活中的家用电器,认识它们不同的种类和性能,掌握相关知识和技能。
三、教学准备
(一)教师准备
1、收集各种家用电器的图片,了解其不同的型号。
2、制作多媒体课件。
3、电视机、卷尺。
4、介绍等离子电视机和液晶电视机的录像。
(二)学生准备
L、了解家庭常用电器的多种不同类型。
2、了解等离子电视机与液晶电视机的区分。
四、教学安排
2课时。
五、教学过程:
1、谈话激趣,导入新课。
(1)用PPT先播放城市变化、飞速发展的情景,再伴随优美的音乐欣赏优雅、宁静的新
居环境。
(2)教师发问:城市发展日新月异,我们的生活水平不断进步,很多人家都乔迁新房,
过着幸运生活。XXX新房后家中应该有哪些变化?
(3)学生交流;
(4)教师引导:很多新家会添置物品,包括家用电器。随着科技发展,有很多新型的家
用电器已经具备更多更先进的功能,值得我们去选购,让我们参与家庭的规划和建设,做新家的小主人。
(5)板书课题:我的新家我做主。
1
2、研究探究,掌握
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