纲要（上）第21课 五四运动与中国共产党的诞生 教学设计.pdfVIP

2025年完美版

教学设计

课程基本信息

学科（历史）年级（高一）学期(秋季)

课题(五四运动与中国共产党的诞生)

教科书书名：统编版教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月

教学目标

1.认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党的成立对中

国革命的深远影响。

2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。

教学内容

教学重点：

1.五四爱国运动的历史意义。

2.中国共产党成立对中国革命的深远影响。

教学难点：

1.马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。

2.国共合作领导国民革命的历史作用。

教学过程

这是黎明前的黑暗。我们仿佛置身在一个黑暗的铁屋子里，看不到一点光

亮，看不到各种希望。我们尝试了各种办法，各个阶层都努力了，都失败了。

无论是上层精英组织的洋务运动、戊戌变法，还是下层大众组织的太平天

国、义和团都失败了。上层组织的，容易不接地气。下层组织的，提不出先进的

纲领，容易盲目排外。那么，把上层精英和下层大众组织起来呢，五四运动给我

们带来了希望。

五四运动的背景是什么？我们把视线投向一段材料。

政治上：北洋军阀的统治，社会矛盾尖锐。

经济上：民族资本主义经济短暂春天，工人阶级力量壮大。

思想上：新文化运动促进了思想解放。

国际上：一战结束与俄国十月革命胜利。

2025年完美版

2025年完美版

导火索：巴黎和会外交失败

五四运动分为两个阶段，第一阶段中心在北京，主力是学生，提出外争国

权，内除国贼的口号。第二阶段中心在上海，主力是工人，工人罢工，商人罢

市，标志着工人阶级登上政治舞台。

五四运动的意义是什么？

性质是反帝反封建的爱国革命运动，是为拯救民族危亡，捍卫民族尊严，凝

聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是思想启蒙。

推动了社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中

国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力

量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是旧民主主义革命向新民主

主义革命的转折点。具有里程碑意义。

在这里讲一下新旧民主主义革命的区别。

领导阶级不同：新民主主义革命是无产阶级领导，旧民主主义革命是资产阶

级领导。

指导思想不同：旧民主主义革命是三民主义，新民主主义是马克思主义。

革命前途不同：旧民主主义革命是资产阶级共和国，新民主主义革命是社会

主义共和国。

但革命性质相同：都是资产阶级民主革命。

革命任务相同：都是反帝反封建。

五四精神是爱国、进步、民主、科学，其核心是爱国。

马克思主义在中国广泛传播的原因：十月革命后在中国广泛传播，五四运动

的推动，新文化运动促进思想解放，一战暴露了资本主义文明的缺陷，资产阶级

共和国方案濒临破产。

宣传中心在北京、上海。

代表人物：李大钊发表《我的马克思主义观》，组织马克思学说研究会。

陈独秀组织马克思主义研究会。

李达、陈望道、李汉俊等人翻译马克思主义学说。

2025年完美版

2025年完美版

随着马克思主义的广泛传播，创建工人阶级政党的问题提到日程上来。中国

共产党的诞生条件有哪些？我们来看一段材料。

中国工人运动的发