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小学道德与法治教育中法治教育与学生道德情感培养的实践路径论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治教育中法治教育与学生道德情感培养的实践路径。通过分析法治教育与道德情感培养的内在联系，提出具体的实践策略，以期为提升小学生法治素养和道德情感水平提供参考。

关键词：小学教育；道德与法治；法治教育；道德情感；实践路径

一、引言

（一）法治教育与道德情感培养的内在联系

1.法治教育是道德情感培养的重要途径

在我国，法治教育是小学道德与法治课程的重要组成部分。法治教育旨在培养学生的法治观念，让他们了解国家法律法规，养成遵纪守法的良好习惯。法治教育与道德情感培养密切相关，通过法治教育，学生能够认识到道德行为