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高中英语课堂中情景模拟对学生语言输出能力提升的实践探究论文

摘要：本文以高中英语课堂为背景，探究情景模拟教学对学生语言输出能力的提升效果。通过分析当前高中英语教学现状，指出情景模拟在提升学生语言输出能力方面的重要性，并针对具体实践进行深入探讨。

关键词：高中英语课堂；情景模拟；语言输出能力；实践探究

一、背景分析

（一）高中英语教学现状分析

1.传统教学模式的局限性

在传统的高中英语教学中，教师往往以讲解语法、词汇为主，注重知识的传授，而忽视了学生的实际语言运用能力的培养。这种教学模式导致学生在课堂上的参与度较低，语言输出能力难以得到有效提升。具体表现为：学生在课堂上缺乏主动发言的积极性，对