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青岛市六年级科学期末考试题库

各位同学，大家好！转眼间，一个学期的科学学习即将告一段落，期末考试也如期而至。这份题库旨在帮助大家系统梳理本学期所学的科学知识，巩固重点，突破难点，希望能为大家的复习提供有力的支持。请记住，科学学习不仅仅是为了考试，更是为了培养我们的科学素养和探究精神。

一、物质的世界

1.1物质的状态与变化

*知识点回顾：自然界中的物质通常有固态、液态和气态三种状态。物质的状态在一定条件下可以相互转化，如熔化、凝固、汽化（蒸发、沸腾）、液化、升华、凝华。这些变化过程中，有的需要吸热，有的需要放热。

*典型例题：

*判断题：冰融化成水是液化现象。（）

*选择题：下列现象中，属于汽化现象的是（）

A.冬天呼出的“白气”B.清晨树叶上的露珠C.湿衣服晾干了D.冬天湖面结冰

*简答题：为什么夏天在地上洒水会感觉凉快？

1.2物质的性质

*知识点回顾：物质的性质包括物理性质和化学性质。物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、腐蚀性等。

*典型例题：

*填空题：我们可以通过观察物质的（）、（）、（）等物理性质来认识和区别不同的物质。

*分析题：铁钉生锈和铁制成铁锅，哪个过程利用了铁的物理性质，哪个发生了化学变化？请简述理由。

1.3常见的物质

*知识点回顾：水是一种重要的物质，它是无色、无味、透明的液体，是良好的溶剂。空气是由多种气体混合而成的，主要成分是氮气和氧气。金属具有光泽、导电、导热、有延展性等性质。

*典型例题：

*选择题：下列关于水的说法错误的是（）

A.水是生命之源B.水有三种状态C.水在任何条件下都不会分解D.地球上的淡水资源是有限的

*简答题：为什么说空气是一种混合物？请举例说明空气中含有哪些成分。

二、光现象

2.1光的传播

*知识点回顾：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。我们能看到物体，是因为物体发出的光或反射的光进入了我们的眼睛。影子的形成、日食和月食等现象都与光的直线传播有关。光在真空中的传播速度很快。

*典型例题：

*填空题：光在同种均匀介质中是沿（）传播的。我们常用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这种线叫做（）。

*画图题：请画出小孔成像的示意图，并简要说明成像特点。

2.2光的反射与折射

*知识点回顾：光遇到物体表面时会发生反射现象，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角（光的反射定律）。平面镜成像就是光的反射形成的，像与物体大小相等、左右相反、到镜面距离相等。光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。

*典型例题：

*选择题：我们能看到教室里本身不发光的黑板，是因为光在黑板表面发生了（）

A.镜面反射B.漫反射C.折射D.直线传播

*简答题：为什么将筷子斜插入水中，看起来筷子好像在水面处折断了？这是什么现象？

2.3光的色散与看不见的光

*知识点回顾：太阳光（白光）是由多种色光混合而成的。太阳光通过三棱镜后会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫做光的色散。红光之外是红外线，紫光之外是紫外线，它们都是人眼看不见的光，在生活中有很多应用。

*典型例题：

*填空题：彩虹是太阳光通过空中的（）发生（）现象形成的。

*连线题：将下列应用与对应的看不见的光连接起来。

遥控器紫外线

验钞机红外线

夜视仪

三、力与运动

3.1力的认识

*知识点回顾：力是物体对物体的作用。力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态（包括速度大小和运动方向的改变）。力的作用效果与力的大小、方向和作用点（力的三要素）有关。力的单位是牛顿，简称牛。物体间力的作用是相互的。

*典型例题：

*判断题：只有相互接触的物体之间才会产生力的作用。（）

*简答题：用手拍打桌子，手会感到痛，这是为什么？请用物理知识解释。

3.2常见的力

*知识点回顾：常见的力有重力、弹力、摩擦力。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向竖直向下，重力的作用点在物体的重心。弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。摩擦力是两个相互接触的物体，当它们相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。

*典型例题：

*选择题：下列关于重力的说法正确的是（）

A.物体只有静止时才受到重力B.重力的方向总是垂直向下C.地球上所有