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小学英语课堂中听力策略与口语模仿能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中听力策略与口语模仿能力的培养方法，分析其重要性，并针对实际教学提出具体策略。本文从理论阐述和实践应用两个方面进行探讨，旨在为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语，听力策略，口语模仿，能力培养

一、引言

（一）听力策略在小学英语教学中的重要性

1.提高学生的信息接收能力

在小学英语教学中，听力策略的培养对于学生信息接收能力的提升具有重要意义。英语作为一种语言，其本质就是信息的传递与交流。通过听力策略的培养，学生能够更加准确地捕捉到英语语音、语调、语速等方面的信息，从而提高对英语语言的理解和把握。这对于